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音标学习教案
课题:Phoneticalphabet第1、2课时
备课时间:2014年7月25日授课时间:2014年7月26日
知识与
教技能要求学生熟悉了解音标。
过程掌握辅音和元音的拼读方法。
学与
方法
目
情感态与体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习,形成初步用英语进行简单日常交
价值观际的能力。
标
教学重难点:快速记忆口型正确
教具准备:书、录音机
教学过程二次备课
一、Greeting:
T:Goodmorning,class
S:Goodmorning,Miss.wang.
T:Howareyou,today?
S:Iamfine,thanks.
二、studynewclass
音标教学口诀
学英语真好玩,一百符号要记全;
字母共计五十二,大写、小写各一半;
音标共计四十八,元音二十,辅音二十八;
学英语,很容易,读写听说和翻译;
多模仿,多记忆,早读晚听别忘记;
只要坚持有毅力,考试定能取得好成绩;
理想大学属于你,将来必定成大器。
英语48个国际音标表
1、编一段话,里面含48个音标
LookatKate’spicture.Somebirdsareinanorangetree.Ayoungwoman
inareddressisunderthetree.Ithinksheisateacher.Oh,there
isapoorgirloverthere.Shelookslikeaboy.Perhapssheisfive.
What’smore,thereisacownearher.
音标学习教案
教学过程二次备课
前元音(4个)/i://I//e//A/
单元音
中元音(3个)/\://[//Λ/
元音(12个)
后元音(5个)/B://D//R://J//u:/
(20个)
/eI//[J//aI//aJ/
双元音(8个)
/RI//I[//e[//J[/
爆破音(6个)/p//b//t//d//k//g/
摩擦音(12个)/f//v//W//T//s//z//F//V//w//r//j/
辅
/h/
音
鼻音(3个)/m//n//N/
(28个)
舌侧音(1个)/l/
破擦音(6个)/ts//dz//tr//dr//tF//dV/
长元[ɑ:][ɔ:][ə:][i:][u:]
音
短元[ʌ][ɔ][ə][i][u][e][æ]
音
双元[ei][ai][ɔi]
音[iə][ɛə][uə]
[əu][au]
板书设计:
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