教育经济学（第二版）课件：教育与经济发展.pptx

教育与经济发展;本章着重运用历史与逻辑相统一、具体与抽象相统一的方法论，阐明经济增长与经济发展的内涵，从革命的视角分析教育与经济发展的关系，揭示教育发展与经济发展相互作用的机理，并说明教育通过劳动力这一中介与经济增长的联系。;二、现代经济增长;;一、经济发展决定教育发展;第三节教育与经济的相互作用;第四节教育、劳动力与经济增长;在现代社会,教育与经济之间存在着相互密切的联系。这种密切的联系具体表现为，一方面，经济发展决定教育发展，从现代经济与现代教育的关系看，经济发展对教育发展的基础和决定作用主要表现在经济发展决定教育的规模与速度，决定教育的结构，决定教育体制。但另一方面教育对经济发展也具有极其重要的促进作用，诸如教育发展为经济发展提供了前提条件；教育发展直接影响经济运行；经济发展是教育发展的函数等。而教育与经济相互密切联系的媒介是劳动力，因为现代社会的一切经济活动，从根本上讲，都是以人的劳动为动力和以人的需要为目的的社会经济活动。;从各国经济增长和发展的趋势看，资源和资本竞争的时代己逐步被劳动者劳动的勤奋、素质，以及由劳动力素质而决定的科学技术竞争的时代所代替。未来的增长与发展，一国劳动者的勤奋、素质将决定其兴衰。因而，经济增长与劳动力的投入有着十分密切的关系，只不过劳动力的投入对经济增长的推动是一个复杂的经济过程罢了。理论上经济增长的劳动力动因可分解为劳动力行为、素质、劳动力资源配置等因素各自对经济增长的作用。在同样劳动力数量投入情况下，由于劳动力的行为、素质、配置结构等不同，其推动经济增长的结果也不同。然而，无论是劳动者行为的规范，素质的提高，还是劳动力资源配置的合理，都与教育有着密切的联系。

;复习思考题