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大班优质美术教案《小汽车会画画》_画画我自己大班教案

这篇《托班美术活动：会画画的小汽车》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

【设计意图】

玩具是每一个宝宝的最爱，并且各种各样的颜色对于托班的宝宝来说也布满了奇怪，这节艺术活动就是通过让宝宝在用小汽车绘画的过程中使宝宝产生对颜色的兴趣，感受和同伴一起玩的乐趣。

【活动目标】

1.对颜色感兴趣。

2.会将小汽车车轮或其他圆形的东西蘸颜色在白纸上滚。

【活动预备】

1.为每个宝宝预备一辆玩具汽车。（事先用布盖好）

2.红黄蓝水彩颜料若干盘，每组（不超过5名宝宝）一张大画纸。

【活动过程】

一、教师带着宝宝开小汽车进入教室。

1.师:宝宝，今日教师给你们带来了很多好玩的玩具，你们猜猜看是什么？

2.在宝宝自由猜想时，教师掀掉布，给宝宝一个惊喜，师:“看，是什么？”（小汽车）“那就让我们一起来玩玩吧。”

3.宝宝自由选择自己宠爱的玩具汽车玩。

二、引发兴趣，教师进展示范演示。

1.师：宝宝，快来看呀，教师的汽车会变魔术！教师把汽车车轮蘸上颜色在白纸上开过，边开汽车边念儿歌“小汽车，嘀嘀嘀，开来开去真好玩。”

2.引导宝宝观看小汽车滚出来的画，师：宝宝，小汽车还会画画呢，看，是什么颜色的？像什么？宝宝自由答复，在宝宝答复像什么时，教师要给与确定。

3.师：宝宝，你们想不想让你的小汽车画画？（想）

三、引导宝宝学习滚画，并说一说，讲一讲滚画的内容。

1.请宝宝试着用汽车车轮蘸色滚画。蘸色时，提示宝宝要把车轮前后滚动一下。

2.师：宝宝，小汽车很累了，让我们把小汽车送回家好吗？宝宝把小汽车放到盆里。

3.引导宝宝观看说一说，讲一讲滚画的内容。并把宝宝的作品布置在活动室的墙上连续让宝宝观赏。

四、活动完毕

在音乐的伴奏下，宝宝做《开小汽车》的嬉戏。

幼儿园小班上学期美术教案《小汽车会画画》

活动目标

1.练习用小汽车轮子进展滚画，观看颜色和花纹的变化。

2.体验大面积作画的乐趣。

活动预备

1.幼儿每人带一辆小汽车来幼儿园，幼儿事先有玩汽车玩具的阅历。

2.每组1张大绘画纸。

3.在浅盘子里分别放入各色浓度适中的水粉颜料，抹布若干。

4.示范画1幅。

活动过程

1.观赏汽车轮子滚画。

(1)展出示范画。猜猜这是谁的脚印，这幅画是怎么画出来的?

(2)教师示范：小汽车很欢乐，它去过海边、山上、沙漠，留下了许多脚印(车轮印)。

2.尝试用汽车轮子滚画。

(1)幼儿分组作画：将玩具汽车蘸上颜料，在纸上来回滚动，看看每辆车的轮胎印有什么不同。

(2)幼儿可以多滚画几次，感受颜色穿插重叠的特别效果。

3.讲讲我的画。

将作品展现在墙面上，幼儿共同观赏、自由沟通，说说自己的汽车沿着怎样的路线开，它要开往哪里。

小班美术公开课教案《小汽车画画》

活动目标

1.练习用小汽车轮子进展滚画，观看颜色和花纹的变化。

2.体验大面积合作作画的乐趣。

活动预备

1.为每个幼儿预备一辆玩具汽车。

2.红黄蓝水彩颜料若干盘，每组一张大画纸。

活动过程

一、教师带着幼儿开小汽车进入教室

今日教师给你们带来了很多好玩的玩具，你们猜猜看是什么?

教师出示小汽车，问：你会怎样玩小汽车呢?

二、引发兴趣，教师进展示范演示

1.师：孩子们，快来看呀，教师的汽车会变魔术!

教师把汽车车轮蘸上颜色在白纸上开过，边开汽车边念儿歌小汽车，嘀嘀嘀，开来开去真好玩。

2.引导幼儿观看小汽车滚出来的画。

师：看!是什么颜色的?像什么?

幼儿答复。

3.师：你们想不想让你的小汽车画画?(想)

三、引导幼儿学习滚画，教师强调滚画的留意事项

1.请幼儿试着用汽车车轮蘸色滚画。蘸色时，提示幼儿要把车轮前后滚动一下，感受颜色穿插重叠的特别效果。

2.小汽车很累了，让我们把小汽车送回家，把小汽车放到盆里。

3.引导幼儿观看说一说，讲一讲滚画的内容，并把作品布置在活动室的墙上连续让幼儿观赏。

四、活动完毕

在音乐的伴奏下，幼儿做《开小汽车》的嬉戏。

小班美术优质课教案《新型小汽车》

【活动目标】

1、会用长方形、半圆形