2020春沪科版八年级物理下册课件-第7章-力与运动-7.2 力的合成.pdfVIP

2020春沪科版八年级物理下册课件-第7章-力与运动-7.2 力的合成.pdf

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HK版八年级下

第七章ꢀ力与运动

第2节力的合成

习题链接

答案呈现

提示:点击进入习题

14A78;5;2

25B850

35.569D

习题链接

答案呈现

10B13C

11

12

基础巩固练

1.如图所示是小红同学在探究同一直线上同方向的两“

个力的合力”的实验中出现的情景,回答下列问题:

(1)由图(a)、(b)或图(a)、(c)可知:力可以改变物体的

形状

________。

【点拨】由图(a)、(b)或图(a)、

(c)可知,图(b)、图(c)中的弹簧

伸长了,形状发生了变化,可

知:力可以改变物体的形状。

基础巩固练

(2)由图(a)、(b)和图(a)、(c)表明:力F的作用效果和力F、

1

相同

2

F的共同作用效果相比较是__________(填相同“”或

“不相同”)的。

【点拨】图(b)和图(c)中的弹簧

伸长的长度相同,说明力F的

作用效果和力F、F的共同作

12

用效果是相同的。

基础巩固练

(3)由图(b)和图(c)中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得

出的结论是________________________________。

【点拨】图(b)中两个力的方向相同,且两个力之和等于图

(c)中一个力的大小,图(b)中两个力的共同作用效果与图(c)

中一个力的作用效果相同,可得:同一直线上,方向相同的

两个力的合力大小等于这两个力的大小之和,方向与这两个

力的方向相同。

【答案】同一直线上,方向相同的两个力的合力大小等于

这两个力的大小之和,方向与这两个力的方向相同ꢀ

基础巩固练

2.利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律

时,首先将弹簧的B端固定,再用两个弹簧测力计

沿相反方向拉弹簧,使A端到达某一点O并记录下该

点的位置,然后在表格中记录下两个拉力的大小与

方向。再用一个弹簧测力计拉弹簧A端,仍将A端拉

伸到O点,记录下此时拉力的大小与方向。

基础巩固练

施力情况大小方向

F=2.5N向右

用两个弹簧测力计1

F=1N

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