高中高考思想政治二轮总复习课后习题 专题突破练15 遵循逻辑思维规则 (2).doc

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专题突破练十五遵循逻辑思维规则

1.(湖南名校联盟质检)某企业在100人的调查问卷中,发现有50名顾客表示新产品口味下滑,因此认定新产品开发失败,对产品可以进行下线处理。对该推理分析正确的是()

①犯了“轻率概括”的逻辑错误②属于演绎推理③属于必然推理④属于不完全归纳推理

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

2.(天津模拟)杨柳青木版年画是天津民间艺术珍品,也是我国著名的民间木版年画之一,因产生于17世纪初的天津西郊杨柳青镇而得名。它是一种采用木版套印和手工彩绘相结合的方法创立独特绘画风格的艺术。关于“杨柳青木版年画是一种采用木版套印和手工彩绘相结合的方法创立独特绘画风格的艺术”这一语句的说法正确的有()

①“杨柳青木版年画”是“艺术”的属概念②它是一个定义,揭示了“杨柳青木版年画”的本质属性③把“种差”和“属概念”加起来,形成定义项“杨柳青木版年画”④“采用木版套印和手工彩绘相结合的方法创立独特绘画风格”是种差

A.①② B.②③

C.①④ D.②④

3.(辽宁鞍山模拟)以下概念、判断与所违反的逻辑规则相对应的有()

概念或判断

违反的逻辑规则

①麻醉就是麻醉剂所起的作用

定义项不能直接或者间接包含被定义项

②犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪

划分应逐级进行,不能越级

③某国领导人在讲话中说:“世界各国,不支持销毁核武器,就是想发展核武器”

相容选言支至少有一个是真

④有些又臭又长的文章是不应该在报纸上发表的

量项使用不当

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

4.(重庆渝中模拟)下图为《习近平主席二○二三年新年贺词启示录》的部分内容。

Ⅰ路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。

Ⅱ只要笃定信心、稳中求进,就一定能实现我们的既定目标。

Ⅲ唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。

Ⅳ征途漫漫,精神永恒。

Ⅴ英雄的事迹永远铭记在我们心中。

对此,下列判断正确的有()

①Ⅳ和Ⅴ都属于简单判断,其中Ⅴ中的英雄和我们是非对称关系②Ⅰ属于联言判断,在肯定路途遥远、事情难做的同时,又肯定了实践的重要性③Ⅱ是一个充分条件假言判断,据此可得出“我们能实现既定目标,就是因为笃定信心、稳中求进”④Ⅲ中的“精神上站得住、站得稳”与“一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头”存在“无之必不然”的条件关系

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

5.(北京房山模拟)逻辑思维过程是由概念、判断和推理来承担和表现的,只有做到准确把握概念、正确运用判断、精确进行推理,思维才能合乎逻辑的要求。对以下表述所对应的逻辑思维规则理解正确的有()

序号

表述

对应的逻辑思维规则

“完全民事行为能力人”与“无民事行为能力人”

从概念的外延上看属于反对关系

合同分为有效合同、无效合同和书面合同

该说法犯了“多出子项”的逻辑错误

行政机关有自由裁量权,行政机关是国家机关,所以,国家机关都有自由裁量权

该推理犯了“小项不当扩大”错误

有的被告反控某些原告

这是简单判断中的性质判断

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

6.(江苏连云港模拟)2月,某高中学校要给教师发书报费,其过程如下:

学校

通知

凡研究生毕业与工作两年以上的教师可以领取书报费

教师

舆论

有的教师说:我是今年来的研究生,就不读书看报?有的教师说:我都工作五年了,就因为不是研究生毕业,就不能领?

领导

解释

误会了!误会了!研究生毕业的可以领,不是研究生毕业,工作两年以上的教师也可以领取书报费

之所以会有误解,是因为教师理解的单位通知与领导解释的区别在于()

①通知是一个联言判断,解释是一个相容选言判断

②通知要求两种情况同真,解释要求两种情况至少一真③通知是一个相容选言判断,解释是一个不相容选言判断④通知要求两种情况同真,解释要求两种情况有且只有一真

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.(海南海口模拟)性质判断换位推理是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。下列属于正确的性质判断换位推理的有()

①有些中国人吃西餐,所以,有些吃西餐的是中国人

②党外人士不是共产党员,所以,党外人士是非共产党员③所有的动物都不是植物,所以,所有的植物都不是动物④所有的商品都是劳动产品,所以,所有的劳动产品都是商品

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.(湖南长沙模拟)三段论是人们进行数学证明、办案、科学研究等思维时能够得到正确结论的科学性思维方法之一,是演绎推理中的一种正确思维的形式。从思维过程来看,任何“三段论”都必须具有大、小前提和结论,缺少任何一部分就无法构成三段论推理。但在具体的语言表述中,无论是说话还是写文

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