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二年级上册数学认识角、直角练习题姓名:
一、我会填。
1、一个角是由()个顶点和()条边组成的。
2、一把三角板有()个角,其中直角有()个。
3、数一数下面图形分别有几个角。
()个角()个角()个角()个角()个角
4、二年级同学去电影院看电影,二(1)班去了39人,二(2)班去了32人,二(3)班去了28
人,三个班大约一共去了()人。
二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”。)
1、直角是角中最大的角。()
2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。()
3、角有3个顶点和3条边。()
4、直角没有顶点。()
5、扇子有3个角。()
6、直角不是角。()
7、一个角的两条边越长,这个角就越大。()
8、角的大小与边的长短没有关系。()
9、角的两条边张开得大,角就大,角的两得边张开得小,角就小。()
10、小刚身高125厘米。()
11、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。()
三、我会找。
1、下面图形哪些是角?在下面的()里画“√”
()()()()()
2、下面哪几个图形是直角?在下面的()里画“√”
()()()()()
3、找出比直角小的角,在它下面的()里画“√”
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精选
()()()()()
4、找出比直角大的角,在它下面的()里画“√”
()()()()()
四、我会画。
1、画一个直角。2、画一个比直角大的角。3、画一个比直角小的角。
4、画一画。
(1)、一张正方形纸有4个角,用剪刀剪去一个角,还剩几个角,你有几种答案?画一画。
还剩()个角还剩()个角还剩()个角
(2)、试一试,在下面的图形中画上一条线段,使这个图形达到下面的要求。
图中有6个直角。图中有5个直角。
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