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思想品德课程中情感教育的结合教学研究课题报告
目录
一、思想品德课程中情感教育的结合教学研究开题报告
二、思想品德课程中情感教育的结合教学研究中期报告
三、思想品德课程中情感教育的结合教学研究结题报告
四、思想品德课程中情感教育的结合教学研究论文
思想品德课程中情感教育的结合教学研究开题报告
一、研究背景意义
情感教育作为思想品德课程的重要组成部分,旨在培养学生的道德情感、道德认知和道德行为。在我国,情感教育已经得到了广泛的关注和重视。然而,在实际教学中,情感教育与思想品德课程的结合仍然面临诸多挑战。因此,本研究旨在探讨情感教育与思想品德课程相结合的教学方法,以提高学生的道德素质和情感能力。
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