二年级下册美术说课稿《第6课 七星瓢虫衣裳美》辽海版 (1).docx

二年级下册美术说课稿《第6课 七星瓢虫衣裳美》辽海版 (1).docx

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二年级下册美术说课稿《第6课七星瓢虫衣裳美》辽海版(1)

一.教材分析

《第6课七星瓢虫衣裳美》是辽海版二年级下册美术教材中的一课。本课主要让学生通过观察和描绘七星瓢虫的衣裳,培养学生的观察能力、审美能力和绘画能力。教材以七星瓢虫为主题,引导学生关注大自然的美丽,激发学生对美术的热爱。

二.学情分析

二年级的学生已经具备一定的观察能力和绘画基础,他们对七星瓢虫这种小动物较为熟悉,但对于如何将其衣裳描绘得更加生动美丽还需进一步引导。此外,学生对于美术作品的审美能力也在逐步培养中,需要教师加以引导和激发。

三.说教学目标

知识与技能:学生能够观察到七星瓢虫的特征,学会用线条和颜色描绘七星瓢虫的衣裳,使其具有生动感。

过程与方法:通过观察、讨论、实践等环节,培养学生的观察能力、审美能力和绘画能力。

情感态度与价值观:引导学生关注大自然的美丽,激发学生对美术的热爱,培养学生的创新意识和团队协作精神。

四.说教学重难点

重点:观察七星瓢虫的特征,学会用线条和颜色描绘七星瓢虫的衣裳。

难点:如何将七星瓢虫的衣裳描绘得生动美丽,体现七星瓢虫的可爱之处。

五.说教学方法与手段

教学方法:采用观察、讨论、实践等教学方法,引导学生主动参与课堂,培养学生的观察能力、审美能力和绘画能力。

教学手段:运用多媒体展示七星瓢虫的图片,教师示范绘画过程,学生实践绘画,互动评价等手段,提高教学效果。

六.说教学过程

导入:教师通过展示七星瓢虫的图片,引导学生观察七星瓢虫的特征,激发学生的学习兴趣。

讲解:教师简要讲解七星瓢虫的特征,重点讲解如何描绘七星瓢虫的衣裳,让学生明白绘画的要点。

示范:教师示范绘画七星瓢虫的过程,边示范边讲解,让学生跟随教师一起动手实践。

练习:学生根据教师的示范和讲解,自己动手绘画七星瓢虫的衣裳,教师巡回指导,解答学生的疑问。

展示与评价:学生将绘画作品展示给大家,进行互动评价,教师给予鼓励和指导。

七.说板书设计

板书设计如下:

课题:《七星瓢虫衣裳美》

七星瓢虫特征:

圆圆的身体

红色的翅膀

黑色的斑点

细长的腿

线条流畅

颜色鲜艳

衣裳生动

八.说教学评价

教学评价主要包括以下几个方面:

学生绘画作品的质量:观察学生的绘画作品,评价其线条、颜色、构图等方面是否达到教学目标。

学生参与度:观察学生在课堂上的参与情况,包括观察、讨论、实践等环节,评价学生的学习积极性。

学生创新能力:评价学生在绘画过程中是否能发挥自己的想象,将七星瓢虫的衣裳描绘得生动美丽。

九.说教学反思

在本课的教学过程中,教师需要不断反思以下几个方面:

教学内容是否适合学生的年龄特点和认知水平?

教学方法是否能够激发学生的学习兴趣和积极参与?

教学手段是否能够有效地帮助学生掌握绘画技巧?

教学评价是否能够全面客观地反映学生的学习情况?

通过不断的教学反思,教师可以更好地调整教学策略,提高教学效果,使学生在美术学习中取得更好的成果。

知识点儿整理:

《第6课七星瓢虫衣裳美》是一堂二年级下册的美术课程,旨在通过观察和描绘七星瓢虫的衣裳,培养学生的观察能力、审美能力和绘画能力。以下是本节课的知识点整理:

七星瓢虫的特征:

七星瓢虫是一种小昆虫,身体圆形,翅膀红色,上面有黑色的斑点。

七星瓢虫的衣裳由外壳和翅膀组成,外壳硬朗,翅膀柔软。

七星瓢虫的腿细长,有助于它们在叶片上爬行和寻找食物。

观察能力培养:

引导学生观察七星瓢虫的图片,注意观察其形状、颜色、斑点等特征。

鼓励学生用自己的话语描述七星瓢虫的特征,培养学生的观察和表达能力。

审美能力培养:

引导学生欣赏七星瓢虫的美丽之处,如鲜艳的颜色、独特的斑点等。

让学生通过观察和讨论,发现七星瓢虫衣裳的美丽之处,培养学生的审美意识。

绘画能力培养:

教授学生如何用线条和颜色描绘七星瓢虫的衣裳,指导学生掌握绘画技巧。

示范绘画七星瓢虫的过程,边示范边讲解,让学生跟随教师一起动手实践。

鼓励学生发挥自己的想象力,将七星瓢虫的衣裳描绘得生动美丽。

创新意识和团队协作精神培养:

鼓励学生在绘画过程中发挥自己的创新意识,尝试不同的绘画风格和颜色搭配。

学生进行小组合作,相互交流和分享绘画心得,培养学生的团队协作精神。

教学评价:

评价学生的绘画作品的质量,包括线条、颜色、构图等方面是否达到教学目标。

观察学生在课堂上的参与情况,包括观察、讨论、实践等环节,评价学生的学习积极性。

评价学生在绘画过程中是否能发挥自己的想象,将七星瓢虫的衣裳描绘得生动美丽。

通过本节课的学习,学生能够了解七星瓢虫的特征,培养观察能力、审美能力和绘画能力,同时激发对美术的热爱和创新意识。教师需要不断反思和调整教学策略,提高教学效果,使学生在美术学习中取得更好的成果。

同步作业练习题:

观察七星瓢虫的图片,描述一下七星瓢虫的特征。

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