2025届高考生物一轮复习新考案-大单元10生物与环境第45讲种群(人教版2019).docxVIP

大单元十生物与环境

第45讲种群

【课标内容】1．列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等特征；2．尝试建立数学模型解释种群的数量变动；3．举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物的种群特征；4．实验：探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。

考点1种群的数量特征

考点落实

知识1种群的概念

种群是指生活在一定区域内的__同种生物__的__全部个体__的集合。

知识2种群的数量特征

1．__种群密度__——种群最基本的数量特征。

(1)概念：单位面积或单位体积中某种群的个体数。

(2)常用的调查方法

①对于调查范围较小、个体较大的种群，可以采用__逐个计数法__。

②多数情况下需要采用估算法，如__黑光灯诱捕法__、样方法和标记重捕法。(后两种方法详见知识3)

2．种群数量其他特征及与种群密度之间的关系

(1)直接决定种群密度的因素是__出生率和死亡率__、__迁入率和迁出率__。

(2)年龄结构通过影响种群的__出生率和死亡率__，从而预测种群数量变化趋势。增长型的种群，其种群密度将__增加__，稳定型的基本不变，衰退型的则会__减小__。(注意：该趋势不一定能够实现，还要看影响种群密度变化的其他因素，如气候、食物、天敌、传染病等。)

(3)性别比例能够通过影响种群的__出生率__而间接影响种群