二年级下册音乐说课稿（简谱）《 （歌表演）螃蟹歌(9) 》湘艺版.docxVIP

二年级下册音乐说课稿（简谱）《（歌表演）螃蟹歌(9)》湘艺版

一.教材分析

《螃蟹歌》是湘艺版二年级下册音乐教材中的一首歌曲，歌曲以生动形象的描绘了螃蟹的行走方式，歌词简单易懂，旋律欢快，富有童趣。歌曲采用2/4拍，共16小节，结构方整，易于学生学习和演唱。本节课通过学习《螃蟹歌》，让学生感受音乐的节奏和旋律，培养学生的音乐欣赏能力和歌唱技巧。

二.学情分析

二年级的学生已经具备了一定的音乐基础，他们对于简单的音符和节奏有一定的认识。但学生在音乐表现力和歌唱技巧方面还存在一定的不足，需要通过本节课的教学，进一步提高学生的音乐素养和歌唱能力。

三.说教学目标

让学生掌握歌曲《螃蟹歌》的歌词和旋律，能够独立演唱歌曲。

培养学生的音乐欣赏能力，让学生能够感受音乐的节奏和旋律。

提高学生的歌唱技巧，培养学生良好的歌唱习惯。

培养学生团队合作意识，提高学生的集体荣誉感。

四.说教学重难点

教学重点：让学生掌握歌曲《螃蟹歌》的歌词和旋律，能够独立演唱歌曲。

教学难点：歌曲中节奏的变化和音高的准确性。

五.说教学方法与手段

采用直观演示法，教师通过生动形象的讲解和动作演示，让学生直观地感受歌曲的节奏和旋律。

采用分组教学法，将学生分成小组，进行合唱和合作表演，培养学生团队合作意识。

采用任务驱动法，教师提出学习任务，引导学生主动参与学习，提高学生的学习兴趣。

利用多媒体教学手段，播放歌曲视频，让学生直观地感受歌曲的氛围和情感。

六.说教学过程

导入：教师播放《螃蟹歌》歌曲，让学生初步感受歌曲的节奏和旋律。

教学新歌：教师讲解歌曲的歌词和旋律，引导学生跟唱，注意歌曲中的节奏变化和音高准确性。

分组练习：学生分组进行合唱和合作表演，教师巡回指导，纠正学生的发音和歌唱姿势。

课堂展示：学生代表进行课堂展示，演唱《螃蟹歌》，其他学生进行评价和鼓励。

音乐欣赏：教师播放其他儿童歌曲，让学生欣赏和比较，提高学生的音乐欣赏能力。

总结：教师对本节课的学习内容进行总结，强调歌曲中的节奏和旋律要点。

七.说板书设计

板书设计要简洁明了，能够突出歌曲《螃蟹歌》的主要内容和要点。可以设计成歌曲的歌词和旋律简谱的形式，让学生一目了然。

八.说教学评价

教学评价可以从学生的歌唱表现、音乐欣赏能力、团队合作意识等方面进行。教师要注重过程性评价和终结性评价相结合，给予学生充分的肯定和鼓励，提高学生的学习积极性。

九.说教学反思

教学反思是教师对教学过程进行总结和思考的过程。教师要反思教学目标的实现情况，教学方法和手段的运用效果，学生的学习反馈等方面，以便更好地调整教学策略，提高教学质量。

知识点儿整理：

《螃蟹歌》是湘艺版二年级下册音乐教材中的一首歌曲，通过学习这首歌曲，学生可以掌握以下知识点儿：

歌曲的节奏和旋律：歌曲采用2/4拍，共16小节，结构方整。学生通过学习，能够理解并演唱歌曲的节奏和旋律。

音乐欣赏能力：通过学习《螃蟹歌》，学生可以培养音乐欣赏能力，学会感受和理解音乐的节奏和旋律。

歌唱技巧：学生在学习歌曲的过程中，可以提高歌唱技巧，包括正确的发音、呼吸和咬字等。

团队合作意识：通过分组演唱和合作表演，学生可以培养团队合作意识，提高集体荣誉感。

音乐基础知识的巩固：学生通过学习《螃蟹歌》，可以巩固已学的音乐基础知识，如音符、节奏等。

歌曲背景和文化：学生可以通过学习《螃蟹歌》，了解歌曲背后的文化和背景知识，增加音乐素养。

音乐表现力：通过演唱和表演《螃蟹歌》，学生可以提高音乐表现力，更好地表达歌曲的情感和意境。

音乐创造力：学生在学习《螃蟹歌》的过程中，可以尝试进行音乐创造，如自己编写歌词或创作旋律等。

音乐情感理解：学生可以通过演唱和欣赏《螃蟹歌》，培养对音乐情感的理解和表达能力。

音乐与生活的联系：学生可以理解音乐与生活的紧密联系，学会在生活中发现和欣赏音乐的美。

通过以上知识点的学习和实践，学生可以全面提高音乐素养和歌唱能力，培养音乐欣赏和创造力，同时增强团队合作意识，提高综合素质。

同步作业练习题：

《螃蟹歌》是湘艺版二年级下册音乐教材中的一首歌曲，歌曲的拍子是______，共有______小节。

答案：2/4拍，16小节

歌曲《螃蟹歌》的结构是______，学生可以通过学习提高音乐欣赏能力和歌唱技巧。

答案：方整结构

在学习《螃蟹歌》的过程中，学生可以培养团队合作意识，提高集体荣誉感。这是通过______实现的。

答案：分组演唱和合作表演

学生可以通过学习《螃蟹歌》提高音乐表现力，更好地表达歌曲的情感和意境。这是通过______实现的。

答案：演唱和表演

以下哪一项不是学习《螃蟹歌》可以培养的能力？

A.音乐欣赏能力

B.团队合作意识

C.数学计算能力

D.歌唱技巧

以下哪一项不是《螃蟹歌》的特点？

A.2/4拍

B