2024年高中英语教研组工作计划例文(3篇) .pdfVIP

2024年高中英语教研组工作计划例文

坚持学校领导和备课组的双重责任制，发挥集体领导和备课组长

齐抓共管的作用。努力改善英语教研组长期存在的各类问题，逐步培

养学生的学习兴趣，改变英语科落后于各科的局面。

一、情况分析

1、学生英语基础较差。但求知欲强，肯勤学。

2、教师的工作热情高，责任心强，但集体观念还不够。

二、指导思想

坚持学校领导和备课组的双重责任制，发挥集体领导和备课组长

齐抓共管的作用。努力改善英语教研组长期存在的各类问题，逐步培

养学生的学习兴趣，改变英语科落后于各科的局面。

三、工作目标

1、培养高一学生的朗读能力和背诵能力。在高一阶段完成____篇

范文的背诵。并能流利朗诵课文。

2、在巩固范文背诵的基础上加强写作能力的培养。

3、重点抓高二学考，高三备考，提高考试上线率。

四、工作方式

1、集体备课。坚持开展集体备课。加强备课组的凝聚力。发挥集

体的力量，把每一堂课做强做精。统一教学目标，统一教学进度。统

一教学内容。

2、充分发挥老教师在教学过程中的引领作用。整体联动，和谐发

展。

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3、要求没课的老师多听课，学习组内有经验教师的教学之道。对

于课堂教学能力较低的教师。教研组长和备课组长也要深入到他们的

课堂中去，对他们的不足之处加以指导，以达到共同进步的效果。

4、教研组长对于个别没有下早读的教师要加以提醒。语言教学离

不开读书，所以要求组内的教师积极开动脑筋想办法来提高学生早读

的质量。学校的同意指导方法是：大量地读-反复地读-理解地读-享受

地读

五、工作安排

第一周：教研组长召集各年级备课组长开会，统一思想提高各备

课组长的集体意识，了解本学期的工作中心及重点。

第二周：教研组长参加教研会议。

第三周：召集教研会议，确定本学期的工作重心。

第四周：参加教研活动

第五周：观摩公开课。集体评课。

第六周：组内教研活动。

第七周：自学提高

第八周：市内活动。集体评课。

第九周：确定段考的命题方向，难易程度。

第十周：参加教研活动。

第十一周：自学提高

第十二周：自学师德师能双提升活动。

第十三周：确定期中考试命题方向，难易程度。

第十四周：集体备课，高一，高二英语竞赛

第十五周：自学提高

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第十六周：提升指导，

第十七周：确定期末的命题方向，难易程度。

第十八周：经验总结

2024年高中英语教研组工作计划例文（2）

一、指导思想

本学期中学英语教研工作要继续认真____全国基础教育工作会议

精神、以课程改革为发展契机、以新课程标准为教研导向、紧紧围绕

课程实施中的问题而展开、不断研究、总结、推广教学经验、探索英

语教学规律。在课程改革的实践中、激发和培养学生学习英语的兴

趣、不断提升英语教师的教学水平、从而全面提高我县高中英语教学

的质量、为学生的终身学习和发展打下良好的基础。

二、主要工作

㈠学习教育教学理论、转变教育观念。

1.要继续组织教师对教育教学理论的学习、系统学习一本理论书

籍以及杂志上有关教学改革的经验文章、探寻以先进的、正确的教育

教学思想、切切实实地改革课堂教学、提高教学效益的途径和方法、

将素质教育的要求真正落实到学科教学中。

2.各校英语教研组要组织教师继续认真学习《英语课程标准》、

明确中学阶段英语课程的目的、坚持“以人为本”、重视每一位学

生、关爱学生中的弱势群体、耐心辅导学困生、让具有不同学力的学

生得到发展。

3.我县的广大中学英语教师、特别是中青年教师要加强英语学科

教学业务进修、努力提高自身的整体素质、特别是英语语言专业素

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质、为提高英语教学质量奠定基础。同时教师要学习和掌握现代化教

学手段、并适当地运用到英语教学中去、丰富和改进教学内容和方

法、提高教学质量和效果。