广东省肇庆市实验中学2018学年高一上学期第14周英语教 .pdfVIP

高效课堂教学设计：

（授课日期：年月日星期班级）

拟课时

授课题目Unit4Earthquakes

第课时

明确目标1、知识与技能：掌握本节课重点词汇的读音、词性变化，记住单词的拼写及

中文意思，能运用单词、短语造句。

2、过程与方法：通过阅读本文了解篇章故事的继续和延伸。

3、情感态度与价值观：通过阅读使学生学到与旅游有关的语言知识和语言技

能，还会使学生对旅游产生浓厚的兴趣，通过旅游了解世界各地的文化。。

重点难点重点：本单元重点单词、短语、句子的记忆

难点：能综合运用所学习的单词、短语翻译句子。

课型□讲授□习题□复习□讨论□其它

教学内容设计师生活动设计

一、自主学习

1.学生朗读本单元的“13个句子”的例句（10分钟）教师领读，学生

2.听写单词、句子跟读，学生自己

二、合作探究读，老师巡堂给

1．学生同桌合作探讨本单元对课文的后续学生提供帮助。

2.同小组之间互相交换四个人汇合之后的际遇。

三、教师点评

学生互相探讨

教师点评部分重点、难点单词的用法

接下来的旅游

1.asusual

情况。

2.beneth

3.stayawake

4.Toclimbthemountainwashardwork……

5.Atonepoint

6.Althoughitwasautumn,thesnow……

7.That’whatwelooklike!

三、总结提升

教师带领学生

1、本节课你主要学习了回忆，学生分组

抢答，看那一组

四、检测过关想起的相关联

口语训练词汇、短语最

PartARolePlay多。

情景：王薇向张华介绍自己的山中一宿。

角色：王薇和张华

任务：请你扮演张华，根据中文提示提问题：请你的朋友扮演王薇，根

据课文内容回答问题。然后你们交换角色进行口语