幼儿园简单的教案 .pdfVIP

幼儿园简单的教案1

活动目标：

1、初步掌握两人近距离互相抛接球的方法。

2、能集中注意力，观察球的飞行方向接球，提高接球潜力。

3、愉快地参加活动，体验合作活动的乐趣。

活动准备：

1、球人手1个，球筐8个。

2、小猪胸饰人手1个。

3、音乐磁带、录音机。

活动过程：

（一）准备活动。

1、幼儿佩戴胸饰扮小猪，教师扮猪妈妈：小猪们，每人拿一个球

跟妈妈一齐来做操吧！

2、教师放音乐，幼儿持球听音乐做“猪小弟运动操”（教师自

编）。结合操节动作进行抛接球、滚球、拍球等活动。

3、幼儿自由玩球，教师提醒幼儿用各种方法玩球。

（二）游戏“你抛我接”。

1、教师：我刚才发现有两个小朋友探索出了新玩法，请他们表演

给大家看。

2、请两名幼儿示范互相抛接球。

3、教师：他们的手是怎样拿球的？在抛接球时，怎样抛接才能使

球不掉地？

4、教师边示范讲解动作要领：五指分开，双手持球，抛向对方

（接住球）。

5、幼儿自由结伴练习，教师巡回指导。

6、圆圈抛接球：幼儿站成一个大圆，教师站在圆圈中间，边喊幼

儿的姓名边向他抛球，被喊到的幼儿接住球，迅速站到中间喊另外一

名幼儿的姓名并向他抛球，然后回原位，第二名幼儿接住球后再循环

游戏，依次传球。

（三）游戏“猪小弟运西瓜”。

1、向幼儿介绍游戏玩法和规则：幼儿分成人数相等的四队。听信

号、每队排头从球筐里取出一个球，转身抛给第二个幼儿，依次抛到

最后的幼儿，该幼儿接球并将球放到排尾的球筐里。最快将“西瓜”

运完的队伍为优胜。若球没接住，则务必重新抛接，再向后传。

2、幼儿游戏2～3次。

（四）结束游戏。

1、幼儿进行放松整理。

2、师幼共同收拾器材，回活动室。

幼儿园简单的教案2

活动目标

在欢快的情景中学唱歌曲《排排坐》。

主动参与歌唱活动，体验和朋友之间共同游戏的快乐。

引导小朋友坐椅子时要懂得礼让。

活动准备

水果（香蕉、苹果、雪梨）每样十个。

椅子（30张）分三组演示。

活动过程

一、引题

大家会坐椅子吗？会排队吗？老师有很多水果分给大家吃，大家

想吃吗？我们一起来边玩游戏边吃水果，好吗？

二、活动开始

接下来我们分成三组，准备开始（分组练习）

十个小朋友为一组，每个小朋友按原来老师预定一条直线坐成一

排，然后我先演示一遍怎么坐，配合动作，让小朋友跟着我一起做。

三、学习歌曲《排排坐》

我用悦耳的声音先唱一遍《排排坐》，并卖了一关子：等一下会

有水果吃哦！看看谁唱得好，小朋友会用期待的目光看着那些水果。

我一边带小朋友唱，一边做演示游戏，过程中我会告诉小朋友以

后坐椅子时不可以推拉小朋友，要懂得大家互相爱护等等……

四、分组合唱（分组的方法进行歌唱）

分组合唱第一次。（看看哪组小朋友唱得好）

分组合唱第二次。（进行水果奖励）

五、结束

全班小朋友跟着老师一起唱《排排坐》，并一起做游戏，以轻松

快乐的气氛结束这一节课。

设计意图

我班小朋友因为坐椅子排队的问题，经常跟小朋友闹，有时还因

为坐椅子时你吵我闹，有时还引起家长的不满，我很头疼，现在我教

他们唱《排排坐》，我充满了期待……

幼儿园简单的教案3

教学内容：

瓶子变身

教学目标：

1、尝试用固体胶在瓶子上作画，并用面粉粘贴完成作品。

2、知道只要动手制作，许多东西都可以变废为宝。

3、体验为瓶子变身后的成功感。

教学准备：

面粉装在衬衫盒子里每组一份，教师范画作品若干，湿毛巾和餐

巾纸若干，啤酒瓶或雪碧瓶每人一份，固体胶每人一份。

教学过程：

一、怎么不一样了？

1、出示教师示范作品：小朋友，前几天老师让你们带来了一些废

旧物品，现在我请你们看看这些物品和原来有什么不一样？

2、欣赏教师作品，幼儿发现、说说不一样的地方。

3、这样在物品上画了一些线条和图案好看吗