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现场管理实务;1.?我(部门或个人,下同)的工作绩效目标是什么?
2.?我的职责和权限是什么?
3.?我的各项工作流程是否已明确规定?
4.?我的各项工作方法是否已规定,并能经济的达到既定目标?
5.?是否具备相应的客观证据,以证实我的工作绩效或工作过程?
6.?当异常发生时,我清楚该如何运作?并努力寻求改善对策?;1、保证品质:
A:按《标准作业书》的标准要求作业;
B:进行工序诊断,预防不良发生;
C:尽可能改善工序布局,提高工序能力;
D:以以往的经验、教训,反馈到新机种里;
2、降低成本:
A:在标准工时内,完成生产数量;
B:减少材料、设备的在线库存量;
C:进行经济动作分析,减少作业工时;;3、确保交期:
A:进度管理;
B:适当调节工序,平衡工时;
C:确保材料准时到位;
4、安全生产:
A:强调安全守则,必要时可强制执行;
B:万一发生事故,第一时间内组织拯救,并报告上司;
5、提高士气:
A:制定鲜明的奖惩制度,鼓励提合理化建议;
B:以身作则,率先示范,发挥领导效应;
C:关心部署身心健康,维系良好的人际关系;
D:鼓励部署自修求进,相互学习,并适时奖励;
E:不遗余力推进5S活动;;;二、现场——人員管理;奖励是驱使人们走向共同目的地的原动力之一,奖励优秀的人员,是为了激励全体人员的积极性。处罚是防止某些人偏离既定行进路线的保证,也是为了保证每一个人的行动都符合最低要求。;5、信息交流要顺畅:;?????表扬时要注意:
1、不漏听、不漏看、不忘记部下取得的成果;
2、要及时在众人面前表扬;
3、可以借助他人来表扬;
4、莫要夸大其实;
5、莫要瞒上欺下;
6、莫要哗众取宠;
7、莫要夜郎自大;;1、就事论事,切莫言及他人他事;
2、批人要留“皮”,不往死里整;
3、切忌“四”不:
1、不听部下解释
2、不给挽回机会
3、不再信任
4、不采取相应的实际处罚;巡视有以下几种目的:
1、确认管理结果;
2、可以把握真实情报;
3、可以发现新情况;
4、增进上下级的沟通;??;1、领料与入库都要数清楚:
2、先来先用不能乱:
3、材料去向要清楚:
4、辅料管理要清楚:
5、不良品退回要确认:
6、搬运方式要讲究
;?;四、现场——设备管理:;1.做好品质,要有三“要”:
1、要下定决心:
上至最高管理者,下至每一个基层员工,都要下
定决心,提升品质。
2、要教育训练:
有决心还要具备能力,能力则来自于不断的教育
训练。
3、要贯彻执行:
全体动员,进行品质活动。;2.如何管理品质:;2、执行5S活动:(整理、整顿、清扫、清洁、素养)
3、善用QC七大手法:
4、予以高度重视;??品质管理不是那一个部门或哪一个人的责任,而是公司所有成员的共同责任,需要明白的是:
要从每一个小小的环节都要去考虑,综合起来才能做好整个产品的品质,要懂得:
;有效方式:推进5S活动
5S活动的作用:
1、作业人员心情舒畅,士气高昂;
2、作业出错机会少,不良下降,品质上升;
3、避免不必要的等待和查找,工作效率得以提升;
4、资源得以合理配置和使用,浪费减少;
5、整洁的作业环境易给客户留下深刻印象,有利于提
高公司整体形象;
6、通道畅通无阻,各种标识显眼,人身安全有保障;
7、为其它管理活动的顺利开展打下基础;;1.工序要常诊断:
就像人的身体健康检查一样,要经常诊断工序上潜
在的“病因”,使问题消除在初级阶段。
2.流水线作业跟点走:
通过对产品特性的测试后,在流水线一定距离划出
线点为记号,作业员跟着线点节拍下机,以保证产
品品质及生产效率。;1、识别?
内容有:
1、人员识别;
2、设备、工具识别;
3、材料识别;
4、作业方法识别;
5、作业环境、区域识别;
2、文件、资料归档要便于查找:
;3、会议
会议时间 会议地点
会议内容 会议召开
会议结果
4、看板
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