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部编版三年级语文下册课外阅读专项练习题10篇附
(一)鸽子
鸽子,在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上,天空中,便传来悠扬的
哨声。
天是晴朗的,只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾,从哨子发
声的高低变化中,也可以听出来。
鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。但,翅
膀都同样的矫健。
鸽子的眼睛,透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽
子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落了。这时,小鸽子会反过来给母亲喂食,
直到母亲的羽毛再次丰满能飞。
鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更不能像鹰那样在高空
中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。
鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,它们在完成最远的行程的时候,常
常是在单独的情况下做到的。
在这种远程飞行里,它们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,
不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没
有食物,海水也是不能喝的,中途也没有地方歇息。
鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。
鸽哨声又在我的头上响起来了,我听着哨声,看着鸽子飞翔的身影,觉得
整个天空都在声音里变小了……
1.在括号里填入合适的词语。(3分)
()的天空()的鸽子()的哨声
2.“鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。”这句话
运用的修辞手法是。请照样子写一个句子:(2分)
3.判断对错。(3分)
(1)鸽子总是独来独往。()
(2)“但,翅膀都同样的矫健”,“矫健”指的是健康。()
(3)作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。()
4.鸽子的翅膀有什么特点?(2分)
5.写一句话来赞美鸽子。(2分)
参考答案:
1.晴朗忠诚悠扬
2.排比示例:下课了,同学们都跑到操场上去玩,有打沙包的,有踢足球的,
还有跳皮筋儿的。
3.(1)×(2)×(3)√
4.鸽子的翅膀色彩很多,且强有力。
5.示例:鸽子,你是战士们忠诚的朋友,你永不停息的精神激励着我们前进。
(二)后悔莫及的大公鸡
一天,大公鸡在树林里散步,头上戴着红色的高帽子,脚上蹬着长筒靴子,
身穿五颜六色的锦缎袍子,走起路来昂首挺胸,迈着方步,神气极了。
一只站在屋檐上的麻雀见了,说:“大公鸡,你真像威武的勇士,可惜你有
翅膀却飞不起来!”
大公鸡听了傲慢地说:“哼,我过去飞起来赛过飞机!现在主人为我准备好了吃
的、喝的,我难道还需要去飞吗?”
麻雀又说:“大公鸡,你虽然也有两条腿,可惜跑得不快!”大公鸡不以为然
地说:“这有什么?过去我跑起来赛过鸵鸟,现在安逸多了,不需要东奔西跑地
去找食物,我为何不好好休息呢?”
这时,一只狡猾的狐狸走过来,渐渐逼近了大公鸡。麻雀发现后,高声喊:
“大公鸡快跑,狐狸来了!”
大公鸡一见狐狸来了,就拼命地扑腾着翅膀,可是飞不起来;它又拼命蹬着两
条腿,可就是跑不快!()大公鸡将腿和翅膀全部动用起来,()是一点儿
也不管用,很快就被狐狸抓住了。直到这时,大公鸡才后悔莫及。
1.补充词语。(3分)
昂()挺()东奔()()五颜()()
2.在短文最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。(2分)
3.大公鸡为什么被狐狸抓住了?(3分)
4.从短文中,你得到了什么启示?(3分)
参考答案:
1.首胸西跑六色
2.尽管还
3.示例:因为大公鸡的翅膀飞不起来,两条腿也跑不快,它贪图安逸不学本领,
所以被狐狸抓住了。
4.示例:不要贪图安逸,要勤学苦练,掌握本领。
(三)苏州园林之沧浪亭
沧浪
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