美术新课程标准试题 .pdfVIP

2016-2017年度下学期民主学校美术课程标准测试题

教师姓名：得分：评分人：

一．填空题（每空2分，共44分）

1．美术课程总目标按（）、（）（）三个维度设定。

2、造型与表现是美术创作活动的两个方面，造型是表现的（）表现是经过造型的

（）和（

）而实现的。

3．美术课程以对视觉形象的）、（）和（）为特点，是学校进行（）

（的主要门路，是（）阶段全体学生（）的基本课程。

4.依据学生的身心发展水平，分（）设计课程内容和学习活动。

5．美术教材是美术课程内容的重要载体，主要包含（）和（）。

6．美术课程分目标从（）、（）、（）和（）四

个学习领域设定。

7．美术课程的改革不只是内容的改革，也是（）和（）的改革。

8．（）学习领域是指运用必定的物质资料和手段，环绕必定的目的和用途进行

设计与制作，传达与沟通信息，改良环境与生活，逐渐形成设计意识和实践能力的学习

领域。

二、判断题：（每题3分，共12分.）

（）1、采纳造型游戏的方式，联合语文、音乐、道德与社会、科学等学科内容，进行美

术创作与展现，并宣布创作企图。这是第四阶段综合研究学习领域的目标。

（）2、美术课程资源主要包含学校资源、社会资源、自然资源和网络资源。

（）3、美术课程各学习领域分别由研究课程标准、学习活动建讲和谈论重点三部分构

成。

（）4、“综合.研究”学习领域是指经过综合性的美术活动，它分为三个层次融美

术各学习领域为一体、美术与其余学科相综合、美术与现实社会相联系。

三、多项选择题：每题4分

1、谈论学生美术作业的方式有（）

A学生自评B小组互评C教师谈论D会谈沟通

2、美术学习活动大概可分为（）

A创作B工具C媒材D赏识

3、美术课程应当在我国基础教育课程系统中发挥更踊跃的作用，为国家培育拥有（）

的现代公民。

A人文精神B创新能力C审美品位D美术修养

四、单项选择题：每题4分

1、第一学段要修业生经过造型表现活动，勇敢、自由地表达自己的察看、感觉和想象，

创作若干件能反应自己学习水平的作品，可以鉴别（）种以上的颜色。

A6种B12种C18种D15

2、（）”学习领域以形成学生设计意识和提升着手能力为目的。

A造型表现B设计.应用C赏识.谈论D综合研究

3、（）学习领域是指学生经过对自然美、美术作品和美术现象等进行察看、描绘、

和分析，逐渐形成审美兴趣和审美能力能力的学习领域。

A造型表现B设计.应用C赏识.谈论D综合研究

4、美术课程拥有（）的性质。

A、综合B、人文C、审美

三、简答题（共16分）

1、美术课程的基本理念是什么？8分

3．简要说明“造型一表现”学习领域？8分

2011版小学美术课程标准测试题参照答案

一、填空题：

1、（知识与技术）、（过程与方法）、（感情、态度和价值观）

2、基础过程结果

3、（感知）、（理解）和（创办）（美育）（九年义务教育）（必修）

4、学段

5、（教科书）（教师参照用书）

6、（造型表现）、（设计应用）、（赏识谈论）和（综合研究）

7、（讲课过程）和（讲课方法）

8、（设计应用）

二、判断题：

1、X2、√3、X4、√

三、多项选择题：

1.ABCD2.AD3.ABCD

四、单项选择题：

BBCB

三、简答题：

1、

（1）、面向全体学生（2）、激发学生学习兴趣（3）、关注文化与生活（4）、重视创新精

神

2、（1）、察看、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素，

运用对称、平衡、重复、节奏、比较、变化、一致等形式原理进行造型活动，加强想象

力和创新意识。

（2）、经过对各样美术媒材、技巧和制作过程的研究及实验，发展艺术感知能力和造

型表现能力。

（3）、体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对美术学习的长久兴趣