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写人的阅读题及答案

一）我不能忘掉祖国

1908年，XXX15岁，就进了佐治亚州梅肯市的XXX，她

是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做

事，就更加勤奋地研究。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地收集资料，

认真地思索，做了充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为

历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如

亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，

在我们这里。”这时，坐在前排的XXX不以为然地摇了摇头。

她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，

XXX就站起身来。教室里立刻静下来了。XXX显得有些激动，

但她仍然用温和柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，

但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被

淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它

决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世

界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的

物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的

斗争！”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以

理服人。”“这些话多么有力量！”XXX虽然身在国外，但她时

时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，

我对祖国充满了理想和希望！”

1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。

搜收，温和柔和，震动振动，坚艰

2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。

淘汰——被历史所淘汰；交口称赞——大家一致称赞

3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己

试着回答。

问题：XXX如何表达对祖国的爱和信心？

回答：XXX通过认真研究和在国外的言行，表达了对祖

国的爱和信心。

4、仔细阅读课文，回答问题。

1）XXX说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由

是什么？

答：XXX认为中国具有五千年文明历史，有广阔的土地，

勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为

了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争，因此不可能被淘汰。

2）大家为什么对XXX的发言“交口称赞”？

答：大家对XXX的发言“交口称赞”，是因为她用理性的

语言和充满信心的态度，表达了对祖国的爱和信心，让人感到

鼓舞和激励。

现在，我已经拥有了很多作品，包括小说、戏剧和电影剧

本。我越来越感慨自己当初的幸运。我有一位慈祥的母亲，她

总是对我的作品赞不绝口：“巴迪，这是你写的吗？太精彩

了！”同时，我也有一位严厉的父亲，他总是皱着眉头，对我

的作品进行批评：“这个糟糕透了。”作为一个作家，甚至是每

个人，都需要母亲的爱和支持，这是创作的灵感和源泉。但是，

仅有这个是不够的，我们还需要有人提供警告的力量来平衡，

需要有人时常提醒我们：“小心、注意、总结、提高。”这样才

能避免走入歧途。

爱国名言：天下兴亡，匹夫有责。——XXX

1、借灯读书、独树一帜、长口铺。

2、妙趣横生——形容文章或言语有趣味，引人入胜。

闻名于世——指名声远扬，被世人所知道。

3、（1）XXX一生杰出的成就是在诗书画方面独树一帜，

号称“诗书画三绝”。

2）XXX特别喜欢XXX、竹、XXX的原因是他认为兰花

四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。

生命的掌声

我常常想起一个关于掌声的故事。那时我上高中一年级的

时候，班里有位叫XXX的女孩儿，文静漂亮，但是总爱蜷缩

在教师的一角。上课前，她早早的就来到了教室，下课后，她

又总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了

小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让别人看到她走路的姿势。

在一节演讲课上，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。

轮到XXX讲的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，

XXX立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解

XXX的情况，她就一直点XXX的名字。XXX犹豫了一会儿，

最后慢吞吞的站了起来。我们注意到，XXX的眼圈儿红了。

在全班同学的注视下，XXX终于一摇一晃地走上了讲台，就

在她刚刚站定的那