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2023年江西省教师招聘考试《教育心理学》
考前自测题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.形式简单,能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况,且易于计分
的题型是()。
A.选择题B.是非题C.匹配题D.填空题
2.个人面对某种问题情景时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,
表示的是创造性的()
A.独创性B.变通性C.流畅性D.新颖性
3.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于()
A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略
4.下面体现垂直迁移的具体事例是()。
A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B.角“”概念的掌握影响“直角”平角“”等概念的学习
C.石“”字的学习影响“磊”字的学习
D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
5.在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和()。
A.言语直观B.形象直观C.感知直观D.表象直观
6.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。
A.新的理解B.不同的见解C.认知策略D.类比或表象等
7.对物体的知觉向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于
()。
A.冲动型B.沉思型C.场独立型D.场依存型
8.使人们更好地记住正在学习的东西而做的充实意义的添加、构建或者
生成的学习策略是()。
A.精细加工策略B.复述策略C.组织策略D.计划策略
9.学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,
这是学生对()领导方式的典型反应。
A.民主型B.放任自流型C.仁慈专断型D.强硬专断型
10.群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会所必须的()。
A.教育条件B.社会条件C.客观条件D.物质条件
11.品德形成的标志是()
A.道德信念B.道德评价能力的形成C.价值内化D.道德行为习惯的养
成
12.某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因
具有的特性是()。
A.内部、稳定、可控的B.内部、不稳定、不可控的C.外部、稳定、可
控的D.外部、不稳定、不可控的
13.围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是()
A.录音练习册B.多媒体学习包C.自学课件D.导听教学
14.从迁移的观点来看,温故而知新“”属于()
A.顺向负迁移B.逆向负迁移C.逆向正迁移D.顺向正迁移
15.根据布鲁姆的学习评定分类,一般在学期末进行的是()
A.配置性评定B.形成性评定C.总结性评定D.有效性评定
16.下列说法中不能反映学习迀移现象的是()
A.举一反三B.由表及里C.触类旁通D.由此及彼
17.根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。
A.派生类属学习和相关类属学习B.下位学习、上位学习和并列结合学
习C.符号学习和概念学习D.命题学习和总括学习
18.心智技能形成中出声的外部语言阶段,不出声的外部语言阶段和内部
语言阶段可以合称为()
A.原型定向B.原型模仿C.原型操作D.原型内化
19.在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点()
A.学前阶段B.高中阶段C.小学阶段D.初中阶段
20.用来帮助学习差的同学阅读理解,它是由教师和一组学生进行的,这
属于一种()
A.合作学习模式B.交互式学习模式C.指导教学学习模式D.程序化训
练教学模式
二、多选题(5题)
21.打篮球属于()
A.徒手性操作技能B.开放性操作技能C.心智技能D.器械型操作技能
E.粗放型操作技能
22.根据研究结果,专家型教师和新教师在哪方面存在差异()
A.课前计划B.课堂教学过程C.课后评价D.课后检查E.课后总结
23.学与教相互作用是一个系统过程,该系统包含的要素有()
A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境
24.下列直观方式中,属于模象直观的有()
A.图片B.演示实验C.图表D.模型E.教学电影
25.心理辅导的目标有()
A.行为矫正B.克服障碍C.学会调适D.寻求发展E.学会生存
三、填空题(8题)
26.交互式教学模式主要是用来帮助{}阅读领会。
27.提出最近发展区理论的心理学家是{
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