2024春一年级数学下册220以内的退位减法第6课时解决问题教案新人教版.docVIP

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第6课时解决问题

教学内容

教材第21页例6及相关练习。

教学目标

1.使学生了解求一个数比另一个数多几(少几)的题型结构特征、数量关系和解决策略。

2.通过操作、视察、比较,丰富学生对减法现实意义的相识,初步培育学生的分析推理实力。在教学过程中适时渗透一一对应、转化等数学思想。

3.让学生体验到合作沟通带来的乐趣。感受到数学与生活的亲密联系,激发学生的学习爱好。

教学打算

主题图、课件、实物图片;学具:圆片或小棒。

重点难点

重点:理解“求一个数比另一个数多几(少几)的问题”的数量关系,正确选择算法。

难点:理解“求一个数比另一个数多几(少几)的问题”用减法计算的算理。