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阅读心得体会论文

阅读心得体会论文

当我们心中积累了不少感想和见解时，应该马上记录下来，写一

篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。但是心得体会有

什么要求呢？下面是小编帮大家整理的阅读心得体会论文，欢迎大家

借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

阅读心得体会论文1

我们搞科研的很重要的一个环节就是文献的阅读！关于如何阅读

文献？读什么，怎么读？结合我自己的体会，我想这里的关键在于要

让我们通过这种方式的学习，学会看懂作者的思想、思路和科学方法，

从中学习论文作者发现问题、提出问题、解决问题的过程，论文阅读

心得体会。一篇学术论文，大致可以分成如下八个部分：论文题目，

作者姓名与单位，论文中英文摘要，论文引言或引论，正文：可以是

一节或几节，结论与致谢，参考文献，附录。

一篇学术论文在手，怎么去阅读呢？一般可以有下面几个步骤：

（1）看论文题目

看论文是否属于你要研究的领域、方向，该论文与你要从事的研

究工作的相关程度怎样？题目一般能说明一切。另外该文是属于哪一

类的论文也要有所判别，它是新理论阐述、还是新方法的提出、还是

解决了一个新问题等等。

（2）看作者姓名与单位

主要看论文作者是否是该领域的权威或知名人士，或者看作者所

在的单位在该研究领域内是否处于领先地位，等等，心得体会《论文

阅读心得体会》。

（3）看论文的摘要

在这里，论文作者基本上将该文所做的工作摘要的形式做了总结

与阐述。因此论文摘要是论文全文的核心部分之一。了解了摘要，你

基本上可以初步掌握了该论文的全貌。

（4）看论文引言或引论

引言部分一般是作者交待问题的地方。在这个部分，作者会将其

要研究的问题的来龙去脉做一简要的阐述，并且还会将该文要做的工

作做一个简要阐述。因此从这里，你可以了解问题的产生与发展过程，

前人已经做了哪些工作，以及作者是怎么思考该问题的，作者想做什

么，想要解决什么问题等等。

（5）跳过正文，看结论与致谢

论文的结论也是全文的关键之一。你要在这里看看论文是否达到

了作者在引言中所预期的研究目标，问题是否已获得解决？还遗留什

么问题或困难等没有解决？以及问题被解决得怎么样？等等。

（6）看参考文献

从中可以看到作者引用了哪些前人的工作，引用了哪些年份发表

的前人的工作。从中你可以发现：作者是在什么样的基础和程度上开

展研究工作的。如果文献被用得多，年份又比较近，则一般说明作者

掌握了该领域比较全面的研究行情，从一定的侧面反映了作者的研究

工作可能是解决了前人没有解决过的问题、方法与困难等等。

（7）看附录

它一般是对论文有关内容的补充，是一种论文内容的扩展。例如，

论文中有些数学推导的详细过程，有些试验的补充结果和补充说明等

等。这部分只有当你需要对该文进一步了解或补充时才会用到，一般

可以不予理会。

此外，对于一般的.学术论文，你走完了以上几个步骤，则基本上

可以算完成了对文章的阅读。也许你会问：怎么最关键部分——正文

没有看呢？其实问题就出在这儿，初看论文时，往往就是被这卡住的，

总是迈不过去。对于正文，我们要区分这篇文章与你所要进行的研究

工作方向的关联程度如何。若关联程度不大，大可不必在这里纠缠，

耗费时日。

其实各人有各人的学习与研究方法，希望各位虫友学习与研究的

实践中不断总结经验，以悟出适合自己的方法来。

阅读心得体会论文2

早期阅读是指在学前阶段，通过大量的图文并茂的读物，帮助幼

儿从简单的口头语言过渡到规范的书面语言，对于幼儿的思维，语言、

想象力、个性、习惯等各方面进行综合培养。早期阅读可以激发孩子

的学习动机和阅读兴趣，提高孩子语言能力。关于如何开展小班早期

阅读，我有以下几点体会：

一、教会孩子正确的阅读技巧

学龄前幼儿思维具体直观，未掌握各种阅读技巧，常一下翻到前

面，一下又翻到后面，不能很好的观察每一页画面上的人物与背景，

根据前后画面暗示用想象补充故事发展空间，对此我采取以下几种教

学措施：

首先利用幼儿的泛灵性，激起幼儿对书本的兴趣。如在给幼儿介

绍书本时我说到：老师有一位好朋友要介绍给你们，它身上有好多漂

亮的图案，你如果能和他做好朋友呢，就会知道好多好听的故事，学

到很多本领，它的名字就叫做书——以此来引起幼儿对书的兴趣，并

知