2025版高考生物二轮复习课时作业4光合作用和细胞呼吸一含解析.docVIP

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课时作业4光合作用和细胞呼吸(一)

一、选择题

1．(2024年达州市二诊)将酵母细胞研磨并除去ATP后，分别放入编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的锥形瓶中。将3个锥形瓶密封后，均置于20℃水浴箱中，1h后的结果如图所示。下列分析合理的是()

A．该试验的试验目的是探究酵母菌的细胞呼吸方式

B．由试验结果可知锥形瓶Ⅰ和Ⅱ必定进行了无氧呼吸

C．Ⅲ中的液滴向左移动说明酵母菌只进行了有氧呼吸

D．试验结果说明酵母菌进行有氧呼吸须要葡萄糖和ATP

解析：该试验的试验目的是探究酵母菌的细胞呼吸方式所需原料，A错误；由试验结果可知锥形瓶Ⅰ和Ⅱ可能进行了无氧呼吸，B错误；Ⅲ中的液滴向左移动说明酵母菌进行了有氧呼吸，C错误；试验结果说明酵母菌进行有氧呼吸须要葡萄糖和ATP，D正确。故选D。

答案：D

2．线粒体中的琥珀酸脱氢酶催化琥珀酸脱氢，脱下的氢可将蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白。丙二酸与琥珀酸结构相像，可与琥珀酸脱氢酶结合，但不会脱氢。为探究丙二酸对琥珀酸脱氢反应是否有抑制作用，进行试验设计。下列叙述不合理的是()

A．试验假设：丙二酸对琥珀酸脱氢反应有抑制作用

B．试验取材：大白鼠心肌细胞含有较多的线粒体，可从其研磨液中提取琥珀酸脱氢酶

C．试验分组：比照组加琥珀酸、试验组加丙二酸，两组都加入甲烯蓝和琥珀酸脱氢酶

D．视察指标：蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白时间的长短

解析：试验可假设丙二酸对琥珀酸脱氢反应有抑制作用，A正确；线粒体中含琥珀酸脱氢酶，故可选择大白鼠心肌细胞，从其研磨液中提取琥珀酸脱氢酶，B正确；比照组和试验组中都要加入琥珀酸，试验组还需加丙二酸，两组都加入甲烯蓝和琥珀酸脱氢酶，C错误；琥珀酸脱氢酶催化琥珀酸脱氢，脱下的氢可将蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白，而丙二酸可与琥珀酸脱氢酶结合，但不会脱氢，故不会将蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白，因此可通过视察蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白时间的长短来推断假设是否正确，D正确。故选C。

答案：C

3．在细胞呼吸过程中，若有CO2产生，则下列叙述正确的是()

A．不肯定发生有氧呼吸，但肯定有水产生

B．不肯定发生无氧呼吸，但肯定有能量释放

C．不肯定在生物膜上进行，但肯定有酒精产生

D．不肯定在线粒体中进行，但肯定有葡萄糖的消耗

解析：有水产生的呼吸方式肯定是有氧呼吸，A错误；细胞有氧呼吸过程中有CO2产生，且肯定有能量释放，B正确；细胞有氧呼吸过程中，CO2产生于其次阶段，发生在线粒体基质中，不是在生物膜上进行，也没有酒精产生，C错误；细胞呼吸的底物一般是葡萄糖，但也可以是脂肪或蛋白质，D错误。故选B。

答案：B

4．下列与细胞代谢有关的叙述，错误的是()

A．水培植物长时间未换水，很简单导致烂根

B．冬季晴朗的中午，菜农将种植蔬菜的大棚开口，有利于有机物的积累

C．和好的面粉，在60℃环境下发面的速度会更快

D．苹果表面涂蜡有利于延长苹果的保鲜时长

解析：水中缺氧，植物的根细胞无氧呼吸产生酒精等物质，时间长了有毒物质积累会导致植物根部细胞死亡，A正确；冬季晴朗的中午光合作用较强，消耗较多的CO2，将大棚开口能增加大棚内CO2浓度，增加光合作用使有机物的积累量增加，B正确；面粉发酵利用的微生物是酵母菌，最合适酵母菌繁殖的温度在20℃左右，在60℃环境下酵母菌活性减弱甚至可能已死亡，C错误；苹果打蜡后可以削减水分的散失，降低细胞的呼吸作用，延长保鲜时间，D正确。故选C。

答案：C

5．下列与光合作用有关的叙述，正确的是()

A．光合作用的实质就是将CO2和H2O转化成葡萄糖和O2，将光能转化成化学能

B．将绿藻置于黑暗环境一段时间后再移到光下，叶绿体内NADP＋/NADPH比值下降

C．进入生态系统的能量都来源于通过光合作用固定的太阳能

D．光合作用的出现明显加快了生物进化的步伐，为生物多样性形成奠定了基础

解析：光合作用的实质就是将无机物转化成有机物，这里的有机物不仅有葡萄糖，还有淀粉等其它物质，A错误；将绿藻置于黑暗环境一段时间后再移到光下，光反应的产物NADPH增加，NADP＋/NADPH比值下降，B正确；进入生态系统的能量除了有通过光合作用所固定的太阳能，还有通过化能合成作用固定的化学能，C错误；有性生殖的出现实现了基因的重组，增加了生物变异的多样性，明显加快了生物进化的步伐，D错误。故选B。

答案：B

6．将某绿色植物置于相宜的光照强度和温度条件下培育，突然将CO2浓度由1%降低至0.003%，下列改变不会发生的是()

A．叶绿体中NADPH的消耗速率会加快

B．叶绿体中C3、C5浓度在瞬间内的改变分别是降低、上升

C．一段时间后，叶绿体中C3的浓度是C5的2倍

D．叶绿体中ATP的合成速率渐渐减慢

解析：二氧化碳浓度下降，暗反应