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科研小组工作计划怎么写

科研小组工作方案怎么写（精选4篇）

科研小组工作方案怎么写篇1

一、指导思想

以科研兴校、教研强师为理念，以教学研讨为渠道，以课堂教学

为主阵地，以校本教研活动为抓手，专心探究校本教研活动形式，把

日常教学工作与研、训融为一体，营造求真、务实、严谨的教、研、

训氛围，从而促进老师专业进展，实现老师主角的转变和课堂教学的

优化，为学校教育双赢“”奠定坚实的基础。

二、工作目标和重点工作

1、立足课堂，以课例、案例为载体，开展校本教研。

2、依托远教网络平台，开展网络研修。

3、加高校习培训力度，实现研、训、教“”为一体。

4、抓紧抓实《书香校内建设的实践讨论》的讨论工作，重点落

实讨论资料的收集和整理，为迎接最终的申报课题做好充分的预备。

三、详细工作措施

1、抓实过程管理，校本教研力求实效

校本教研活动注意形式、实效性低下是当前学校教育普遍存在的

一个难题，我校也不例外。在本学期的校本教研活动中，我们将主要

从以下几方面着手提高实效：

①严格时间制度，由于教研活动的时间原来就很有限，我们要

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落实教研活动点名制度，杜绝参与教研活动拖拉的现象。

②创新教研活动的形式，我们要摒弃“教研活动就是一人上一节

讨论课”的形式主义思想，要求教研组长创新思维，结合本组实际状

况开展教育沙龙、录像精品课观摩、教育教学技能训练、专题评课等

形式多样富有成效的活动。

③加强过程性管理，我校多个教研组都有行政人员参加其中，

行政人员要发挥带头作用和管理作用。行政人员进行全程参加和管理，

努力提高教研活动的效果。

2、做好课题工作，讨论管理力求规范

（1）本学期，我校市级课题《书香校内建设的实践讨论》开头

立项阶段。我们要在此前开展的扎实而有效的预备材料基础上，进行

一系列的细致和系统的讨论总结。资料主要包括各种过程性材料的收

集和整理、讨论成果的分类和编撰等多方面的工作。

（2）针对教育教学中的“小现象、真问题”确定校本教研活动的

题目、资料，设计合理可行的校本教研活动方案和行动讨论小课题方

案，进一步开展和落实本学期的行动讨论，并作好结题工作，评价小

课题的开展，总结出有推广价值的小课题方案。作到有始有终。

3、树立先进典型，教研氛围力求浓郁

当前，我校的教科研氛围还不够浓郁，主动参加教科研活动的老

师还不够多。为了能够充分发挥先进模范的激励作用，我们依据学校

的教科研奖惩条例，加大奖惩力度。同时，我们预备在学校的网站上

开拓一个老师成果展现的专栏，让全部老师都能准时了解到同伴取得

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的成就，并对自己起到必需的激励和促进作用。

4、引领青年老师，老师进展力求快速

从以往的中青年老师的培训工作来看，效果并不是很抱负。主要

是成员较多，老师教育教学阅历和培训需要的跨度太大，刚刚走上教

育岗位的新老师并没有得到许多有针对性的培训。本学期，我们将连

续抓实青年老师的培训工作。细致分析这些新老师的实际状况，了解

他们的实际需要，进行有针对性的诸如教育教学基本技能的训练、教

育教学理论的学习和研讨，教育论文的撰写、课堂教学潜力的提高等

方面的培训，帮忙和促进新老师又快又好地进展。

5、做好服务工作，科研成果力求丰富

教科室一如既往地组织全校老师专心参与各级各类论文竞赛，并

做好服务和指导工作。学校将把论文发表状况作为老师考评的参考标

准，老师的教科研成果也将作为主要的教育成果嘉奖。为了准时把握

最新的教改动态，结合课题讨论，我们将制造条件组织老师出去学习，

参与研讨、培训等活动，这样既培育了老师，又为学校课改工作增加

新的活力。

四、工作支配

二月份：

1、拟定各种方案。

2、召开教研组长会，布置学期教育科研工作。

3、校本培训：各学科课程标准、校本讨论平台的使用。

三月份：

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1、参与语文的网络教研活动。

2、观