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十万个为什么
[教学目标]
1.产生阅读科普作品的爱好,能自主阅读苏联、中国,乃至全世界的科普作品,了解生活中的十万个为什么。
2.感受课外阅读的欢乐,乐于与大家共享课外阅读的成果。
[教学重难点]
产生阅读科普作品的爱好,能自主阅读苏联、中国,乃至全世界的科普作品,了解生活中的十万个为什么。
[教学课时]2课时
第一课时
教学过程
一、激趣导入,了解学生阅读基础
1.导入:同学们,这段时间我们始终沉醉在有关科技的学习中,除了本单元阅读的这些科普学问和作品,你还知道哪些科普学问或作品?你是通过哪些途径知道的?(预设:科学类电视节目;看《十万个为什么》)
2.老师总结:看来,
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