2024六年级语文下册第四单元口语交际：即兴发言教案新人教版.docVIP

Page1

口语交际

即兴发言

教学目标

1.了解即兴发言的特点，驾驭即兴发言的技巧。

2.培育学生的即兴发言实力。（重点）

3.激励学生即兴发言，树立学生的自信念;引导学生将所学学问运用到生活中，培育学生勇于表达的口语交际实力。（难点）

教学过程

一、情境导入，理解题意。

1.从师生问候语中，导入对“即兴”的初步理解。

2.从板书课题中切入对“即兴发言”的初步理解。

今日我们学习的内容是即兴发言。即兴发言是指在事先无打算的状况下，就某个问题发表见解、提出主见，或表达某种情感、某种愿望。它既能培育我们快速构思的实力和出众的口才，又能熬炼我们的心理素养。

二、范文引路，活跃思维。