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六、测滑轮组的机械效率
教学目标:
学问与技能:
1、通过试验相识到s=nh、什么条件下F=成立.
2、分析影响运用滑轮组提升重物时的做了哪些额外功.
3、通过试验探讨测量滑轮组机械效率的方法.
过程与方法:
1、在试验过程中,亲身体验滑轮组提升重物时S与h的关系、拉力与物重的关系.
2、在详细实例中,运用影响滑轮组机械效率的因素解决问题.
情感看法与价值观:
1、通过试验操作提高学习物理的爱好.
2、在合作沟通中向同伴学习,在展示中获得学习的成就感.
教学用具:
滑轮组,铁架台,细线,弹簧测力计,刻度尺,学案
教学重点:
利用滑轮组提升重物时,机械效率η=F=成立的条件
教学难点:
运用η
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