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;教学目标:;世界上最远的距离//不是生与死的距离//而是我站在你面前//你不知道我爱你
世界上最远的距离//不是我站在你面前//你不知道我爱你//而是爱到痴迷//却不能说我爱你
世界上最远的距离//不是我不能说我爱你//而是想你痛彻心脾//却只能深埋心底
世界上最远的距离//不是我不能说我想你//而是彼此相爱//却不能够在一起
——泰戈尔;《诗经·
邶风·静女》;
蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。
—《诗经·秦风·蒹葭》
青青子衿,悠悠我心。
—《诗经·郑风·子衿》
一日不见,如三月兮。—《诗经·郑风·子衿》
执子之手,与子偕老。—《诗经·邶风·击鼓》
;1、《诗经》是我国最早的一部_________,共收入从西周到春秋约五百年间的诗歌305篇,它是我国__________的源头。
2、《诗经》原来称为《____》或《______》,到西汉,儒家把它奉为经典,才称《诗经》。
3、《诗经》按其体制(诗歌形式)可分为____、___、____三部分,按其表现手法可分为___、___、___三类,这六要素合称为《诗经》“六义”。
4、《诗经》的句式,以____言为主,章法上的特点是:_________、反复吟唱。
5、“四书”指______、______?、______、?________。?
6、“五经”指_______、_______?、______、?________、________。;;?静女
《诗经·邶(bèi)风》
静女其姝(shū),俟(sì)我于城隅(yú)。
爱而不见(xiàn),搔首踟(chí)蹰(chú)。
静女其娈(luán),贻(yí)我彤(tóng)管。
彤管有炜(wěi),说(yuè)怿(yì)女(rǔ)美。
自牧归(kuì)荑(tí),洵(xún)美且异。
匪(fēi)女(rǔ)之为美,美人之贻(yí)。;题目解读;静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。;静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。;静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。;静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。;自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。;静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。;为什么不写我主动给“静女”送信物,却写静女主动给我送信物?;女主人公;男主人公;;;;当他对她一见钟情时:有美一人,清杨婉兮,邂逅相遇,适我愿兮。——《郑风·野有蔓草》
当他决定追求时:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。——《周南·关雎》
当他和她约会时:静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。——《邶风·静女》
当他和她确立了恋爱关系时:出其东门,有女如云,虽则如云,匪我思存。——《郑风·出其东门》
彼此思念的一天:彼采艾兮,一日不见,如三秋兮。
——《王风·采葛》
想要定亲时:氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。——《卫风·氓》
终于成婚了:宜言饮酒,与子偕老,琴瑟在御,莫不静好。——《郑风·女曰鸡鸣》;《静女》理解性默写;涉江采芙蓉
——《古诗十九首》;;;;;“芙蓉”又叫莲花,荷花,芙蕖[fúqú]、菡萏[hàndàn]、君子花、凌波仙子、水波仙子、六月春、中国莲、玉环、玉芝等。;1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里
2、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里
3、莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,
可远观而不可亵玩焉。——周敦颐
4、兴尽晚回舟,误入藕花深处。——李清照
5、清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白
6、独坐
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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