《艺术考察》课程教学大纲.doc

《艺术考察》课程教学大纲

课程编号英文名称：InvestigationofArts

学分：2

学时：2周

先修课程：《中国画白描》《油画基础》

课程类别：专业必修课程

授课对象：美术学（师范）专业学生

教学单位：艺术学院

修读学期：第6学期

一、课程描述和目标

艺术考察是美术学专业的专业主干课程之一，包括学生体验自然与社会生活、考察不同地域的传统文化（重点为民间美术与民俗风情）、参观展览，收集创作素材等一系列实践教学环节。学生运用所学绘画技能进行实地写生，开拓视野。能够收集并整理与考察相关的文献与图像资料，描述考察过程中所观察、经历、体验、研习、反思到的中国传统文化艺术的精髓，通过考察中国传统文化遗存，深入体验自然与社会生活，直观感受并印证中国美术史论知识，进行审美判断与赏析，自觉地探索本民族的优秀文化遗产。同时，为美术创作积累素材，加强与社会生活的联系与沟通。

课程目标1．学生运用所学绘画技能进行实地写生，开拓视野，具备基本的写生与创作的能力。

课程目标2．通过考察中国传统文化遗存，能够直观感受并印证中国美术史论知识，进行审美判断与赏析。具有对传统美术的形式语言与精神内涵的直觉感受与理性分析的能力。

课程目标3．能够收集并整理与考察相关的文献与图像资料，描述考察所观察、经历、体验、研习、反思到的中国传统文化艺术的精髓，通过深入体验自然与社会生活，综合专业知识体系。

课程目标4.具有团队协作精神，掌握沟通合作技能，形成团队协助能力，能够在美术课程中进行互助、交流、学习。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点3-2美术技能具备全面的中国画、油画、版画、设计等专业技能。能够根据美术的题材与风格等特征进行创作，具有一定的美术表现能力。

课程目标1

0.4

指标点3-4审美创意具备一定的美术审美能力，能够进行审美判断、赏析。具备美术创作能力，能够自主进行美术表现、创意实践。能够运用现代技术手段，进行美术创作与设计。

课程目标2

0.2

指标点4-3实践转化具备将所学美术理论和美术技能综合运用，转化为基础教育阶段美术教学实践的能力。

课程目标3

0.2

指标点8-1合作学习理解学习共同体的作用，具有团队协作精神，掌握沟通合作技能，能够在美术课程中进行小组互助、合作学习。

课程目标4

0.2

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

艺术考察的目的、任务、途径、方法、成果。

考察实施前与学生沟通

讲解

课程目标4

2

考察内容、地理位置、天气、交通、住宿、民俗、宗教、饮食、消费、注意事项等。

考察前安排学生调研

对话

课程目标4

3

经费预算与计划书

考察前安排

对话

课程目标4

4

物质准备：相机、笔记本、速写本以及必要的生活用品等。

考察前安排

讲解

课程目标4

5

精神准备：了解课程任务、加强人身、财产安全意识教育，了解学生身心健康状况。

考察前安排

讲解

课程目标4

6

指定领导小组、学习小组、行程安排及其他事务工作。

考察前安排

讲解

课程目标4

7

考察与专业相关的文物古迹

通过考察与网络查询相关资料，撰写相关考察笔记

参观

课程目标2、3

8

体验与专业相关的民俗风物

收集相关图片资料与速写资料。绘制相关创作草图

写生

课程目标1

9

体验与专业相关的作品展览

通过参观，学习前辈和他人优秀的人格品质和创作经验。撰写参观心得

参观

课程目标2、3

10

考察总结

举办相关考察成果汇报展览，撰写考察报告

总结

课程目标2、3

合计

2周

四、课程教学方法

集中讲授、共同调研、小组协作、个别辅导等教学方式。

五、学业评价和课程考核

（一）考核方式及具体要求

1.课程成绩构成与要求

课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由平时作业、期末大作业组成，均按百分制计分，其中平时作业成绩分二部分，共占比60%，平时作业1：平时表现，成绩占比20%、平时作业2：速写作业6张，成绩占比20%、平时作业3：考察报告（4000字），成绩占比20%；期末大作业：与考察相关的（中国画）油画作业一幅，成绩占比40%。

2.课程目标达成考核与评价

序号

教学环节

课程目标1（分值）

课程目标2（分值）

课程目标3（分值）

课程目标4（分值）

合计

1

平时表现

/

/

/

20

20

2

速写

/

20

/

/

20

3

考察报告

/

/

20

/

20

4

（中国画）油画作业一幅

40

/

/

/

40

课程目标对应分值

40

20

20

20

100

考核与评价标准

1.平时成绩考核与评价标准

分值

观测点

90-100分

70-8