2024年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷136.docVIP

2024年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷136.doc

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2024年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷136

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题,共16分)

1、下列不属于哺乳动物特征的是()

A.卵生

B.用肺呼吸

C.胎生

D.哺乳

2、H7N9禽流感病毒在国内大部分地区蔓延,引起人们的恐慌与担忧.国家于第一时间部署并批准中国自主研发的新药帕拉米韦注射液上市.帕拉米韦是一种新型的抗流感病毒药物,临床试验数据证明其对治疗H7N9型流感具有独特优势.关于H7N9禽流感病毒和帕拉米韦注射液,下列说法不正确的是()

A.H7N9禽流感病毒的最大结构特点是没有细胞结构

B.从免疫的角度看,H7N9禽流感病毒属于抗原

C.给病人静脉注射帕拉米韦注射液,从控制传染病角度讲,属于控制传染源

D.长期注射帕拉米韦注射液,会使H7N9禽流感病毒产生抗药性

3、在天气晴朗的早晨,摘取一植物叶片甲,于100℃下烘干,称其重量;到黄昏时,再取同一植株着生位置及叶片形态都与甲基本相同的叶片乙.同样处理,称其重量,其结果是()

A.甲叶片较重

B.乙叶片较重

C.两叶片一样重

D.以上均有可能

4、下列对于微生物的定义正确的是()

A.在生物圈中,肉眼看不到的生物我们称之为微生物

B.在生物圈中,个体微小、结构简单的低等生物我们称之为微生物

C.在生物圈中,起到分解作用的、个体较小的生物,我们称之为微生物

D.在生物圈中,结构简单的低等生物,我们称之为微生物

5、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中;选用两套培养皿的目的是()

A.采集同一环境中的标本;在不同环境中培养;

B.分别采集两种环境中的标本;

C.设置对照;且实验组和对照组要在同一环境中培养;

D.设置对照;并在两种环境中培养。

6、人的听觉感受器在中耳。

A.对

B.错

7、如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图;图中①;②、③、④分别表示()

A.泌尿系统;消化系统;循环系统、呼吸系统。

B.循环系统;呼吸系统、泌尿系统、消化系统。

C.消化系统;循环系统、呼吸系统、泌尿系统。

D.消化系统;循环系统、泌尿系统、呼吸系统。

8、下列综合公式中;A和B分别表示()

A.光合作用和呼吸作用。

B.呼吸作用和光合作用。

C.蒸腾作用和光合作用。

D.蒸腾作用和呼吸作用。

评卷人

得分

二、填空题(共9题,共18分)

9、消化系统的基本功能是食物的消化和吸收;供人体所需的物质和能量,食物中的营养物质除维生素;水和无机盐可以被直接吸收利用外,其他分子较大的物质均不能被人体直接吸收利用,需在消化管内被分解为结构简答的小分子物质,才能被吸收利用.食物在消化管内被分解成结构简单,而可被吸收的小分子物质的过程就称为消化.这种小分子物质透过消化管黏膜上皮细胞进入血液的过程就是吸收.请结合人体的消化系统组成模式图和营养物质消化程度图完成下列问题。

(1)食物中不需要被消化的物质是____;图I中,人体最大的消化腺分泌的消化液是____,经导管流入____从____处流入小肠内,若某人的胆囊发炎,验血时会发现血细胞中的____数量会增加,而胆囊被切除后,图Ⅱ中的食物____的消化会受到较大影响。

(2)图Ⅱ中,营养物质被消化的主要部位是[____]____,X曲线所代表的物质最终被分解成小分子的____方可通过小肠粘膜上皮细胞进入血液.

(3)图Ⅱ中的C部位在图I中所对应的器官是[____]____,该器官内腺体所分泌的消化液中含有____酶,该酶所起作用的过程称为____.

10、做探究唾液淀粉酶对淀粉的消化实验时;

实验步骤是:在A;B和C试管中加入等量的淀粉糊;在A试管中加两滴唾液,在B试管中加两滴清水,在C试管中加两滴唾液;然后,把A和B试管放在37°C的水中加热10分钟,C试管放在60°C的水中加热10分钟;最后在A、B和C试管中各滴两滴碘液,进行观察:

步骤

项目

试管

c

B

c

1

淀粉糊

2亳升

2亳升

2亳升

2

注入液体

2滴唾液

2滴清水

2滴唾液

3

温度

37℃

37℃

60℃

4

碘液

2滴

2滴

2滴

5

结果

(1)A试管遇碘液____色,这是因为唾液中含有的____已将淀粉分解成了____,B试管遇碘液____色,c试管遇碘液____色;可见,温度太高影响了唾液淀粉酶的活性.

(2)B试管所起的作用是____.

11、生

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