小数除法教学实录.docVIP

小数除法教学实录

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同学们，有没有买过东西呢。那在买东西时顾客经常讨价还价,下面讲一个关于还价得真实得事情：

商贩在卖苹果，一个人问：老板,多少钱一斤？

一块五一斤小数除法教学实录-王凌太贵了,这样吧。5块钱３斤卖不卖？

听到这里，您有什么想法?

小贩想都没有想，说不卖。

师：大家有没有听出什么好笑得地？

生：没有

师:大家再听一遍了。

生得出，３斤只有４。5元。

类似这样得购物问题,既可以用小数乘法解决问题,也可以用小数除法解决问题，这节课我们就来学习小数除法、

揭示课题。

师：像刚才这类购物情况下,其实在我们生活中很多很多,请看这里面得情境。根据图中得对话，您了解了那些信息呢？

生:我可以算出四盒牛奶一共多少钱。

师：怎么算。

师:我有２元,有没有买一盒牛奶呢？

生：能，6、８除以4。

师:我们可以先估算一下吗？

生：1元多。

师：您是怎么估算得？

生：因为6除以４，应该商是1元多。

出示：买３块月饼８。7元，平均每块月饼几元多一些？

买5条同样得牙膏共用5２。5元,每条牙膏几元多一些?

学生说如何估算

师：刚才我们得知道2元可以买一盒得呢？但还要找钱得，要知道找多少钱，必须先算出什么?

师：那6。8/4是小数除法，您学过吗？：

生：没有/

师：那您能自己想办法算出６。8/4得商吗?

学生试做，

让做好得两位同学上台板演。

出现在余数有加点得,有没有加点得、

比较这种算式有没有不一样、

生:一个有点,一个没有点、

师：２。8表示多少?

生:6除以4余下得。应该是2。8元。

师:2、８除以4,您是想成了多少？

生：28除以4。

没有点得同学，您上来说一说、

师：您这个２8表示什么?

生：就是28角。

师:这两种都是28角，那那第一种比较科学一些呢？

生:第一种。

师:结果都是1。7,这里为什么要加小数点？

生：结果17是17角，因为要用元做单位，所以要加小数点。

师：您们确性这个１。7元是对得吗?如果有人怀疑，怎么办？

生：验算

学生口头验算

师:刚才我们在做这道小数除数时，是以元与角得单位来计算得。其实不用元与角我们也可以来计算得。

因为小数当中就有单位,大家请看

8、8其实就是由8个一与８个0。1组成得。

8。84得组成。

8、847／3

学生自己借助小数单位，来算一算8、84７/3

学生动手算，让一位同学板演

师：做对得,举一举。

师:这里得２8,表示？

生:2８个0、1

师:9表示?

生：表示9个0、1

师：１4表示?

生:1４个０。01，依然说一说。

最后再问，商这里为什么要加小数点？

师：刚才我们是用元单位时，所以要加上小数点。这里您能用计数单位来说一说吗？小组内说一说。

师：谁说一说。

生：整数部分除以整数,因为整数部分是以个为单位得，所以最后得单位应该是个。

师：还要注意一下，在计算时,商得小数点要与下面得小数点对齐。

师:大家想一想，小数除法与整数一样吗?

生:一样得、

师：有什么不一样得吗？

生:要注意加上小数点。

师:现在会做了吗?

生：会

师:好了,练习纸打开,做第一条练习。

学生独立完成。

与屏幕较一下，

9、42/6=1、5７94、2/6=15。7

87、6４/7=1２。5２876。４/7=12５。2

师:如果您只算一个,能不能猜第二个呢？

生:能,只要看被除数得小数点就可以了。

师：看被除数得小数点，想什么?

生：想商得小数点。

出示练习题。

出示改错题。

师:这两道小数点没有加，应该是多少呢？

师：现在您们理解小数除法得计算方法了吗？

师：下面我要给您看一个人。是谁？

生:杜丽

师叙杜丽决赛得情况

师：最后五枪打出了52、5环得成绩，您能计算出它平均每枪打多少杯吗?

学生独立计算

出示超市屏幕

两种规格得牙膏售价情况如下：如果买３支小牙膏,售价是8。7元,如果买4支小牙膏,售价１0。8元。购买哪种牙膏比较合算。

师：会算吗?

请大家做课堂练习得第三项、

师:买那种牙膏更上算?

生:四支得，

师：为什么

生回答单价低。

师:小数得除法还是非常有用得、为了更好得掌握小数除法,我们再来做一道题好不好？大家将练习纸打开，直接做在练习纸上。