互联网时代的素养主题班会PPT课件.pptxVIP

互联网时代的素养网络技术发展迅速，人们的生活方式和工作方式正在发生着深刻的改变。在这个信息爆炸的时代，培养互联网时代的素养尤为重要。作者：

互联网发展历程及现状概述萌芽阶段互联网起源于20世纪60年代，早期用于军事和科研目的。发展阶段20世纪90年代，互联网开始普及，网页浏览和电子邮件成为主要应用。成熟阶段21世纪初，互联网进入快速发展时期，社交媒体、电子商务和移动互联网兴起。智能时代人工智能、物联网和云计算等新技术推动互联网向更深层次发展。

互联网使用现状数据分析指标数据全球互联网用户数量超过50亿中国互联网用户数量超过10亿移动互联网用户比例超过90%社交媒体使用率极高电子商务交易量持续增长

互联网时代的积极影响信息获取更便捷互联网为人们提供了海量的资讯和知识资源，方便人们快速获取信息，提升学习效率。沟通交流更广泛互联网打破了地域和时间限制，让人们跨越时空自由交流，扩展人际关系。生活服务更丰富互联网提供了多种生活服务，如在线购物、预约出行、在线医疗，提升生活便利性。创新创业更便捷互联网为创业者提供平台和资源，降低创业门槛，促进经济发展。

互联网时代的风险与挑战网络安全威胁网络攻击、数据泄露、病毒传播等威胁日益严重，对个人和社会造成巨大损失。信息茧房过度依赖网络信息，容易形成信息茧房，导致视野狭窄、认知偏差，不利于独立思考和判断。网络暴力网络暴力、人身攻击、造谣诽谤等行为，对受害者造成心理伤害，甚至影响现实生活。虚假信息泛滥网络上充斥着大量虚假信息、谣言和诈骗，辨别真伪成为一项重要技能。

网络安全知识普及密码安全使用复杂密码，避免使用生日、电话号码等容易被猜到的信息。定期更换密码，避免使用同一密码登录多个网站。防范诈骗不轻易点击陌生链接，不透露个人信息给陌生人。不轻信网络上的高额回报，谨防网络诈骗。数据保护定期备份重要数据，防止数据丢失。谨慎使用公共WiFi，避免连接到不安全的网络。安全软件安装正版杀毒软件，定期更新病毒库。使用防火墙，防止恶意软件入侵。

个人隐私保护原则信息最小化原则仅收集必要信息。避免过度收集与使用个人信息，保护隐私安全。知情同意原则明确告知收集信息的目的、范围、方式、存储期限等，并获得个人明示同意。匿名化原则在必要情况下，对个人信息进行匿名化处理，降低隐私泄露风险。安全保障原则采取技术手段，保护个人信息安全，防止泄露、篡改、丢失。

网络言论责任与伦理1言论自由网络言论自由很重要，每个人都有发表意见的权利，但言论自由不是绝对的。2法律约束网络言论也要遵守法律法规，不能散布虚假信息、煽动仇恨或进行人身攻击。3道德规范网络言论应该体现道德规范，尊重他人，避免传播不良信息，维护网络环境和谐。4负责任对发布的言论负责任，避免造成负面影响，维护网络秩序。

网络交友的利弊分析优点拓展社交圈，结识来自不同地方的朋友。分享兴趣爱好，找到志同道合的人。获取经验和信息，提升个人认知。缺点虚拟身份带来的信任问题，信息安全风险。过度依赖网络交友，忽视现实生活。网络欺诈和不良信息的传播。

家庭监管与自我管控1共同制定规则家长和孩子协商网络使用时间和内容2沟通与理解家长了解孩子的网络兴趣，孩子理解家长的担忧3引导与鼓励鼓励孩子参与健康网络活动，如学习和社交4及时干预对孩子的不当网络行为进行及时引导和纠正家庭监管和自我管控相辅相成。家长应关注孩子网络使用情况，但更重要的是引导孩子建立良好的网络习惯，培养他们的自我控制能力。

网络游戏的正确使用1合理安排时间游戏应在完成学习和生活任务后进行，避免沉迷。2选择健康游戏选择内容健康、积极向上的游戏，避免暴力或色情内容。3适度消费游戏内消费需理性，避免过度充值，合理控制支出。4注意身体健康游戏时间不宜过长，要注意休息，避免眼疲劳和颈椎损伤。

网上购物的技巧与风险价格比较不同平台价格差异很大。可以多家对比，选择最优惠的价格。评价参考阅读其他用户的评价，了解商品的质量和服务，避免踩雷。安全支付选择正规的支付平台，保护个人信息和资金安全。退换货政策了解商家的退换货政策，避免不必要的麻烦。

网络信息甄别与分析信息来源辨别网络信息来源众多，并非所有信息都可信赖。应注意信息来源的权威性、可靠性，并结合自身经验进行判断。信息真实性验证验证信息真伪需要借助多种方法，如核查信息来源、比对不同信息来源，以及运用搜索引擎等工具进行验证。信息筛选与整合海量信息中，筛选出所需信息，并进行整合分析，才能形成客观、全面的认知。需要辨别信息价值，并根据自身需求进行筛选。

科技产品使用的合理性合理使用时间科技产品可以为学习和工作带来便利，但过度使用会影响生活和健康。选择合适的应用根据个人需求选择合适的科技产品和应用，避免盲目跟风或过度依赖。注重身心健康使用科技产品时要注意休息，保持良好的坐姿和眼部健康，避免长时间使用引起疲劳和