2025版高考生物二轮复习课件 思维8 生物学中的数学思维.pptx

;一、数学与生物学的关系

生物学和其他学科一样，既需要多层次的研究，解决不同层次的问题，又需要在不同层级的研究中，合理应用数学、物理、化学的方法解决问题，其中数学方法的应用非常重要，构建数学模型可以将生物学问题转化为数学问题，就可以利用函数、概率论、统计学等工具更高效、透彻地理解生物学问题。;二、解题思想

1.概率论在遗传学中的应用

(1)独立事件概率为1

①数学原理：独立事件S概率P(S)等于1。即P(S)＝P(A1)＋P(A2)＋P(A3)＋…＋P(An)＝1。;②生物学应用;模型;(2)互斥事件加法原理，独立事件乘法原理

①数学原理

互斥事件A或B发生的概率等于两者概率之和，即P(A∪B)＝P(A)＋P(B)。

独立事件A和B同时或先后发生的概率等于两者概率之积，即P(A∩B)＝P(A)·P(B)。;②生物学应用;模型;[思维示例①](2024·山东潍坊测试)我国科学家团队在农作物育种方面做出了突出贡献。某二倍体农作物是雌雄同花植物，可自花传粉，也可异花传粉，花的位置和花的颜色遗传符合自由组合定律。研究者利用纯系品种顶生紫花与腋生蓝花植株进行了杂交实验，F1植株全部表现为腋生紫花，让F1植株自交，产生的F2植株中腋生紫花∶腋生蓝花∶顶生紫花∶顶生蓝花＝39∶9∶13∶3。下列叙述错误的是()

A.由实验结果可推测该农作物花的颜色受3对等位基因控制

B.在F2顶生紫花植株中基因型有7种，其中杂合子有4种

C.F1植株自交所得F2中，每对基因均杂合的个体所占比例为1/8

D.F2中的紫花植株随机传粉，则后代中蓝花植株所占比例为16/169;F1自交产生的F2中紫花∶蓝花＝13∶3，13∶3可看作是9∶3∶3∶1的变式，则花的颜色至少由2对等位基因控制，且根据题干“花的位置和花的颜色遗传符合自由组合定律”可知，3对等位基因是独立事件，使用乘法原理进行计算。;解析只研究花的颜色，亲本紫花和蓝花杂交，F1全部是紫花，F1自交，F2中紫花∶蓝花＝13∶3，13∶3可看作是9∶3∶3∶1的变式，则花的颜色至少由2对等位基因控制，A错误；只研究花的位置，亲本顶生和腋生杂交，F1全部是腋生，F1自交，F2中腋生∶顶生＝3∶1，则腋生是显性性状、顶生是隐性性状。假设该性状由D/d基因控制，花的颜色由A/a、B/b基因控制，则F2中顶生紫花的基因型有ddA_B_、ddA_bb(或ddaaB_)、ddaabb，共有7种，其中杂合子有4种，B正确；F1植株的基因型为AaBbDd，F1植株自交所得F2中，每对基因均杂合的个体所占比例为1/2×1/2×1/2＝1/8，C正确；F2中的紫花植株随机传粉，只研究花的颜色，则亲本有1/13AABB、2/13AABb、2/13AaBB、4/13AaBb、1/13AAbb(或1/13aaBB)、2/13Aabb(或2/13aaBb)、1/13aabb，随机传粉其产生的配子的基因型及比例有4/13AB、4/13Ab、2/13aB、3/13ab(或4/13AB、4/13aB、2/13Ab、3/13ab)，蓝花所占比例是(2/13)×(2/13)＋(3/13)×(2/13)×2＝16/169，D正确。;[思维示例②](2024·河南名校联盟)人群中某常染色体显性遗传病的发病率为36%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是()

A.5/9 B.4/9 C.3/5 D.4/5;解析由“名师支招”可知，aa所占比例为64%，则根据遗传平衡定律可得，a基因频率为0.8，A基因频率为0.2。丈夫正常，基因型为aa，妻子患病，有2种可能基因型AA和Aa，这两种基因型的比例为(0.2×0.2)∶(2×0.2×0.8)＝1∶8，故妻子基因型为AA的概率＝1/9，为Aa的概率＝8/9，子女患该病的概率＝1/9＋1/2×8/9＝5/9，A正确。;2.统计学在调查问题中的应用;[思维示例③](2022·山东卷，12)根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭鱼塘中捕获了1000条鱼售卖，第2天用相同方法捕获了950条鱼。假设鱼始终保持均匀分布，则该鱼塘中鱼的初始数量约为()

A.2×104条 B.4×104条

C.6×104条 D.8×104条

解析由题“根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量”，假设该种群总数为x，则有1000/x＝950/(x－1000)，计算得出x＝2×104，即该鱼塘中鱼的初始数量为2×104条，A正确。;3.数列在配子种类计算中的应用

(1)在连续自交和自由交配中的应用;[思维示例④](2024·江西九校联考)果蝇(2n＝8)缺失一条点状染色体的个体称为单体，可以存活，而且能够繁殖后代；若两条点