青岛版三年级上册数学课件 两位数除以一位数的笔算.pptx

小学数学三年级上册课件（青岛版五四制）

1.2两位数除以一位数的笔算第一单元两、三位数除以一位数（一）

学习目标1.使学生在理解的基础上初步掌握除数是一位数的笔算除法的方法。2.感受数学与生活的联系，体验学数学、用数学的乐趣?。3.引导学生能用不同的方法解决问题，体验解决问题的不同策略?。

情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？一组3小时做了63只燕子风筝。一组平均每小时做多少只？我们3小时做了63只燕子风筝。

情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？做一个用6根竹条，现有75根竹条。我们2小时做了32只老鹰风筝。二组2小时做了32只老鹰风筝。三组做一个风筝用6根竹条，现有75根竹条。二组平均每小时做多少只？三组能做多少只，，还剩几根竹条？

探索新知21一组平均每小时做多少只？63÷3=（只）

探索新知先分6捆，也就是先分6个十。再分3根，也就是再分3个一。0632633每份是1个一136322为什么写在十位上？331每份是2个十

探索新知06332633你能结合分小棒的过程说一说竖式各部分的意义吗？3个一平均分成3份，每份是1个一6个十平均分成3份，每份是2个十1

探索新知32÷2=（只）16二组平均每小时做多少只？

探索新知03212212余下1个十和2个一，合并成12个一61先分3捆，也就是先分3个十。2321再分12根，也就是再分12个一。1226

探索新知032212212你能结合分小棒的过程说一说竖式各部分的意义吗？61你会验算吗？验算：162×213

探索新知15÷6=2……3想一想，先算什么？再算什么？你能结合小棒图说一说吗？三组能做多少只？，还剩几根竹条？75÷6=□(只）（根）12······3

探索新知75÷6=12（只)······3（根）6个1212×672+375你会验算有余数的除法吗？+验算：三组能做多少只？还剩几根竹条？做一个风筝用6根竹条，现有75根竹条。

典题精讲84÷4=21（个）答：需要准备21个盒子。

典题精讲30121221141501616250255755用竖式计算并验算。1575÷5=1556÷4=144564142351735÷2=17……142÷3=1434214

易错提醒错误解答计算。7857111578

易错提醒错误分析：计算有余数的除法时，应注意余数要比除数小。正确解答78571115782141

学以致用1.（1）一共可以批发多少支钢笔？88÷8=11（支）10－8=2（元）（2）如果把这些笔全部卖出去，一共可以赚多少钱？批发价：8元/支零售价：10元/支王阿姨带来88元钱。答：一共可以批发11支钢笔。2×11=22（元）答：一共可以赚22元钱。

学以致用2.填一填。362440244880218440119990

学以致用469412891×2723、火眼金睛辨对错。

学以致用（1）如果男女生各分两组进行比赛，平均每组有男生多少人？女生呢？4.（54+38）÷4=23(人）54÷2=27(人）38÷2=19(人）答：平均每组有男生27人，女生19人。（2）如果男、女生混合分成4组进行比赛，平均每组多少人？答：平均每组23人。

学以致用5.你能摘到几个果子？77÷736÷342÷204221242242÷2=2107711777777÷7=113613=12

课堂小结这节课有什么收获？两位数除以一位数的笔算方法：①先从最高位除起；②除到哪一位，就把商写在哪一位的上面③十位有余数和落下来的个位合起来，继续除。两位数除以一位数的笔算(有余数)的方法和整除除法的计算方法是一样的，只是最后一步除完后还有余数，余数一定要比除数小。

谢谢