青岛版三年级上册数学课件 两位数乘两位数竖式（不进位）.pptx

小学数学三年级上册课件（青岛版五四制）

第7单元两位数乘两位数2两位数乘两位数竖式（不进位）

学习目标3.在探索计算方法的过程中培养自主探索意识和合作交流意识。1、使学生初步学会两位数乘两位数不进位竖式计算过程；2.在具体的情境中，用竖式计算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系；

复习导入竖式计算132621312262××

情景导入1“保护环境”花坛一共用了多少盆花？23×12=（盆）

探究新知方法一：先算23×1010个2323×10=230（盆）2个2323×2=46（盆）230+46=276（盆）答：一共用了276盆花。

探究新知方法二：先算20×1220个1220×12=240（盆）3个1212×3=36（盆）240+36=276（盆）答：一共用了276盆花。

探究新知方法三：竖式计算23×12234627623×12=（盆）23×2的积23×10的积276答：一共用了276盆花。

情景导入2“美化家园”花坛一共用了多少盆花？43×21=（盆）

探究新知方法一：竖式计算43×2143×21864390343×21=（盆）903答：一共用了903盆花。

探究新知方法二：竖式计算21×4321×43846390343×21=（盆）903答：一共用了903盆花。

探究新知43×21864390390321×43846390321×43=903乘法中，可以将两个因数交换位置进验算。43×21=

典题精讲解题思路：花坛中央水池一共有30行，平均每行有32个喷头，一共用了多少个喷头？（32×30）个喷头一行有32个喷头，30行就有

解答1：典题精讲答:一共用了960个喷头。32×30=（个）96032×309600960

解答2：典题精讲答:一共用了960个喷头。32×30=（个）96032×30960这样更加简单！家

错误解答易错提醒34×21683410234×21=102竖式计算

错解分析：易错提醒34×21683410234×21=102它是34×20的积，6应该写在百位上，8应该写在十位上，个位上的0省略。

易错提醒正确解答34×21683471434×21=714

学以致用1、竖式计算42×1222×1342845042266286竖式计算中一定要注意数位对齐。

学以致用2、竖式计算并验算23×33696975999667593323×验算：乘法进行验算时候，将两个因数交换位置相乘即可。

学以致用3、给啄木鸟看病。（）15443226688408×12348463（）×√×88946√

学以致用4、刘刚有33张邮票，张强的邮票数是刘刚的12倍。张强有多少张邮票？求一个数的几倍是多少，应该用乘法33×12=396（张）答：张强有396张邮票。

学以致用34×12=408（克）答：这盒柠檬大约重408克。5.每个柠檬大约重34克，这盒柠檬大约重多少克？一盒一共有12个柠檬

课堂小结2、两位数乘两位数的竖式计算中，应该要注意数位间的对齐。如何计算两位数乘两位数？竖式中要注意什么问题？1、两位数乘两位数可以用竖式进行计算。

谢谢