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诗经爱情诗十二讲答案

【篇一：《诗经》两首重要习题_答案】

t《关雎》

一、积累与运用

3.填空(了解文学常识及诗歌大意)

(1)《关睢》选自我国最早的诗歌总集《_________》，属于

“_________________________”诗一类，是当时的南方

____________________________。

(2)全诗以_____________________、_____________________两

句起兴，进而联想到淑女是君子的佳偶。以_______________、

_____________________、_________________________、

_____________________四句叙写主人公追求未能如愿后对意中人

焦急的思慕之情。

二、阅读

(一)

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

4.文字常识填空。

(1)《关睢》选自《_________》，它是我国最早的一部_________

总集，共有__________篇，故又称《_________》。(2)《诗经》

内容分为_________、_________、_________三类，常用的表现手

法分为_______、_______、_______三类，这两者合称

“_________”。

5.对这首诗的赏析不当的一项是(结合诗歌内容分析，明确“淑女”含

义)()

a.《关》是一首情歌，描写男子对女子的追求。先以睢鸠和鸣起兴，

比喻男女相爱。接着写男子对女子的思念。最后写一对男女结合后

的亲密和欢乐的情形。

b.诗中的“君子”之所以拼命追求那姑娘是因为她长得美丽迷人。c.

兴，就是“先言他物以引起所咏之辞”。这首诗里多处采用了这种手

法。

d.这首诗共有五章组成，采用了重章复唱的写法。特别是第二、四、

五章，字句大体相同，只换了少数几个字。这也是《诗经》民歌常

用的手法。这样写的好处是一唱三叹，令人回味无穷。

6.简答

这首诗的最后一节，有人说是写实，写两人结合的欢乐，也有人说

是写虚，写那个男子彻夜不眠产生的幻想，你的看法如何？(引发探

究，培养创造思维)

(二)

桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家！

⑤

桃之夭夭，有蒉其实。之子于归，宜其家室！

⑥

桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人！

注：①夭夭：少壮的样子。②灼灼：鲜明的样子。③华：同“花”。

④之子：“这人儿”“那人儿”，此指新娘。⑤蒉：果实大而多的样子。

⑥蓁：茂盛的样子。

7.给加点字注音。灼()蒉(．．

)

蓁蓁()．

8.对这首诗的赏析，不当的一项是(明确这是一首女嫁男的婚嫁诗)()

a.这是庆贺新婚的歌，可能是新娘的女伴送她出门时所唱。

b.“之子于归，宜其室家”一句可以理解为这个姑娘回来，定能使家

庭幸福。c.《关睢》从男求女一面说，此诗从女归男一面说，互相

掩映，同为美俗。

d.本诗是一篇关于民间婚嫁的诗。旧社会乡村人举行婚礼之时，有

些地方要歌《桃夭》三章。

(三)

花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来时春潮不多时，去似朝露无

觅处。

9.上面的诗句运用了_________的修辞手法。10.诗谜一般要求抓住

事物的特征。这几句诗中，“花非花，雾非雾”是抓住了梦的

_________的特点，“夜半来，天明去”点明了梦的_______的特点。

“来时春潮不多时，去似朝露无觅处”则抓住了梦的_______的特点。

(正确理解诗意)

参考答案：

2.（1）水中陆地（2）好，善良（3）配偶（4）长短不齐（5）睡醒，

睡着思念（6）亲密（7）挑选

3.（1）诗经风民歌（2）关关雎鸠在河之洲求之不得寤寐思服悠哉

悠哉辗转反侧4.（1）诗经诗歌305诗三百（2）风雅颂赋比兴六

艺

蒹葭

一、积累与运用

1.给加点字注音或根据拼音写汉字。蒹葭()道阻且跻()．．

2.根据解释写词语。(对词语的意思要灵活掌握)

(1)水和草交