高三第一课主题班会.pptVIP

PARTONE除了奋斗，你还能选择什么？？吃了第一个馒头，没饱；吃了第二个馒头，还没有饱；吃了第三个馒头，饱了。由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？馒头理论人的潜能是无限的你有多大目标就会有多大收获！01目标02高三应如何度过？我们要全力以赴，绝不能尽力而为!要做行动的巨人！行动高三应如何度过？高三应如何度过？行动01大爷，你别看我年龄小，其实我总结了,高三可短暂了.和睡觉是一样一样的。眼一闭一睁大一就到了，嗯哈.02不论你的行动是不是现在开始的.重要的是开始以后就不要停止.03行动01坚决杜绝“三闲”现象：【闲聊、闲玩、闲逛】闲来闲去失前程。02高三应如何度过？心态没有克服不了的困难，没有过不去的火焰山，没有荡平不了的荆棘路。0201高三应如何度过？心态01向榜样学习从容面对挫折和伤痛满怀激情坚定的朝着自己的目标前进02高三应如何度过？认真回顾课本知识

一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题。弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即数学原理要弄清、语文要注重对课文内容的积累、英语课文至少要达到念的通顺。注意，第一轮复习十分重要,大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再“精”做题目。把握好自己的节奏很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。如果实在跟不上节奏，就将遗漏的课本部分做好画线标记，以利于及时的回顾。在学的过程中，建议在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到水平相当的同学，互相给对方做考察，互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，可以很容易的将思维的漏洞补齐。01正确处理作业练习02在处理作业上，千万不要死磕题目，和自己过不去。第一遍做不03出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽1~2分钟04看下这类不会做的题，直到一眼看出这题怎么做时，再动手做，05并将这类题型留好。本进行互动。做完作业不要看对答案，留06到第二天把有困难的和同学交流，或第二天看别人怎么做，然后07问他怎么想的。如果不善于问同学，至少等到第二天再看课本或08是答案。无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是09怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“获取”10答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那01些分数和你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高02低没有任何意义。你只需做三件事：一、根据你所获取分数的03部分，整理你当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢的04分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问05自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想06的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。074.如何利用每一次考试1作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。2坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。3太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。4再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。5不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。记住怎样管理好自己的学习资料？01做好计划，化整为零。02梳理自己的知识网络，找出漏洞。03分析自己的优势与劣势，如何形成资源合力促成自己的最快发展。04明确各学科的复习纲要，做到心中有数。05行动准备：01树立信心，语文是大有可为的。02做好相关物资准备：最少一本词典，一个笔记本，一个积累本，高中语文课本，近三年高考题，一张考试成绩细分表，文件夹或夹子若干。03跟着老师走，保证课堂效率。04学会做课堂笔记，语文课就认认真真学语文。语文复习指引：01明确考点，做到心中有数。六个能力层级：识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种。02盘点知识漏洞，明确自己着重解决的问题。03复习每一板块时，知识点、重点题型、方法归纳都要做好笔记并归纳。04坚持训练，不能急功近利。05积累很重要，眼界要开阔。语文复习指引：“离开你我很难过”——争分重地，基础知识，分不可少。最多错一题。01“你是否依然爱我”——?文言复习，充分利用教材。02“众里寻他千百度”——现代文阅读，抓住方法很重要。03“想说爱你不容易”——作文备考，普遍撒网，样样都要尝试