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2024国电电力发展股份有限公司大同第二发电厂招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库答案题库含答案【.docxVIP

2024国电电力发展股份有限公司大同第二发电厂招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库答案题库含答案【.docx

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2024国电电力发展股份有限公司大同第二发电厂招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库答案题库含答案【综合题】

第I部分单选题(100题)

1.[单选题]听话,看文章,碰到错误的说法,总是先直观地感到它不对,至于为什么不对,那要后一步,思索一下,才能说出这不合什么法,而更多的是觉得平时不这样说。这可以说明,在判定对错上,______。填入划横线部分最恰当的一句是()。

A:占上风的仍旧是知识,不是习惯

B:占上风的仍旧是认识,不是规律

C:占上风的仍旧是习惯,不是知识

D:占上风的仍旧是规律,不是认识

答案:C

2.[单选题]______对于荷兰相当于堪培拉对于______。()

A:鹿特丹德国

B:罗马意大利

C:阿姆斯特丹澳大利亚

D:安卡拉土耳其

答案:C

3.[单选题]某公司所有的销售人员都是男性,所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,公司的总经理尚未结婚。据此,我们可以知道()。

A:总经理是男性

B:女员工中可能有未婚者

C:销售人员中有的已经结婚

D:已婚者中有男性

答案:B

4.[单选题]安居乐业:丰衣足食()

A:意味深长:语重心长

B:井然有序:谦谦君子

C:时不我待:时不再来

D:江河日下:太平盛世

答案:C

5.[单选题]经典不等于真理,经典所说的也不可能都正确,经典之所以吸引一代又一代的人去读它们,不在于它们保证了真理,也不在于它们具有超越时空的消闲功能,或“工具理性”的实用功效,而是在于它们是人类精神文明的结晶和体现。人类文明的特点在于它的延续性,人类文明需要沿袭和继承。没有传统的文明不成其为文明,没有经典的文化也不成其为文化。因此,传统的毁灭就是文明的毁灭,经典的消失就是文化的消失。接受经典和珍惜经典,是文明的标志,也是创造的开始。摒弃经典,或将经典视为收藏的文物,都是在断送文化。经典是文化之母,文化的继承与发展,只能从阅读经典开始。所以,在当今“快餐式”“工具性”阅读成为一种“时尚”之时,中学生课外阅读自发呈现的“重文轻理”倾向,就并非是一种什么“缺陷”。这段文字意在()。

A:阐述经典之所以为经典的原因

B:强调阅读经典是文化传承的开始

C:说明经典与文化的关系

D:肯定中学生课外阅读“重文轻理”的倾向

答案:D

6.[单选题]寥寥无几:屈指可数()

A:车水马龙:门可罗雀

B:巧舌如簧:左右逢源

C:五花八门:斑驳陆离

D:九牛一毛:微不足道

答案:D

7.[单选题]《关雎》:《七月》()

A:《归园田居》:《过故人庄》

B:《逍遥游》:《智子疑邻》

C:《观沧海》:《短歌行》

D:《得道多助,失道寡助》:《鱼我所欲也》

答案:D

8.[单选题]霸王条款是指一些经营者针对消费者单方面制定的逃避法定义务、减免自身责任的不平等的格式合同、通知、声明和店堂公告或者行业惯例等。下列属于霸王条款的是()。

A:无业青年王某等三人强行占据菜场停车场,并声称:要停车必须缴费十元

B:某商场举行店庆时在电子广告牌上写明:全场火爆,满四百减一百五;请勿拥挤,排队入场;1.4米以下儿童入场必须有家长陪同

C:个体户洪某恶狠狠地威胁街对面同样经营大米批发生意的赵某:“以后你要是敢比我早开门,我砸了你的店”

D:某服装店玻璃窗上写着:打折期间售出商品概不退换

答案:D

9.[单选题]学生:军训:体能()

A:患者:治疗:健康

B:干群:发展:国家

C:农民:增产:粮食

D:制度:改变:和谐

答案:A

10.[单选题]眼睛:虹膜()

A:衣服:丝绸

B:手表:表带

C:骨头:关节

D:乔木:白桦

答案:B

11.[单选题]主观唯心主义把主观精神(人的感觉、经验、观念、意志等)作为唯一真实的存在和世界的本原,客观事物以至整个物质世界都是这种主观精神的产物。下列观点属于主观唯心主义的是()。

A:世界统一于存在

B:世界是上帝意志的创造物

C:我思故我在

D:世界是绝对观念的异化

答案:C

12.[单选题]锁具:保安员:安全()

A:手镯:项链:美观

B:日月:星辰:光明

C:画框:纽扣:装饰

D:航母:导弹:战争

答案:A

13.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个

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