(浙江版)高考数学复习: 专题3.4 利用导数研究函数的极值,最值(测).docVIP

(浙江版)高考数学复习: 专题3.4 利用导数研究函数的极值,最值(测).doc

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专题3.4利用导数研究函数的极值,最值

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.)

1.若函数在上有最小值,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

【答案】C

2.【2013年.浙江卷.理8】)已知e为自然对数的底数,设函数f(x)=(ex-1)(x-1)k(k=1,2),则().

A.当k=1时,f(x)在x=1处取到极小值,

B.当k=1时,f(x)在x=1处取到极大值

C.当k=2时,f(x)在x=1处取到极小值

D.当k=2时,f(x)在x=1处取到极大值

【答案】C

【解析】当k=1时,f(x)=(ex-1)(x-1),f′(x)=xex-1,

∵f′(1)=e-1≠0,

∴f(x)在x=1处不能取到极值;

当k=2时,f(x)=(ex-1)(x-1)2,f′(x)=(x-1)(xex+ex-2),

令H(x)=xex+ex-2,

则H′(x)=xex+2ex>0,x∈(0,+∞).

说明H(x)在(0,+∞)上为增函数,

且H(1)=2e-2>0,H(0)=-1<0,

因此当x0<x<1(x0为H(x)的零点)时,f′(x)<0,f(x)在(x0,1)上为减函数.

当x>1时,f′(x)>0,f(x)在(1,+∞)上是增函数.

∴x=1是f(x)的极小值点,故选C.

3.已知函数有两个极值点,,且,则()

A.,B.

C.D.

【答案】D

【解析】

令,则所以在区间是增函数,所以,故选.

4.【2017·浙江模拟】已知e为自然对数的底数,设函数f(x)=(ex-1)(x-1)k(k=1,2),则()

A.当k=1时,f(x)在x=1处取到极小值

B.当k=1时,f(x)在x=1处取到极大值

C.当k=2时,f(x)在x=1处取到极小值

D.当k=2时,f(x)在x=1处取到极大值

【答案】C

【解析】当k=1时,f(x)=(ex-1)(x-1),0,1是函数f(x)的零点.当0x1时,f(x)=(ex-1)(x-1)0,当x1时,f(x)=(ex-1)(x-1)0,1不会是极值点.当k=2时,f(x)=(ex-1)(x-1)2,零点还是0,1,但是当0x1,x1时,f(x)0,由极值的概念,知选C.

5.已知二次函数的导数为,,对于任意实数,有,则的最小值为()

A.B.C.D.

【答案】C

6.已知函数的导函数的图象如图所示,若△ABC为锐角三角形,则下列不等式一定成立的是()

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】∵△ABC为锐角三角形,∴A、B都是锐角,且A+B>

由此可得0<-B<A<,因为正弦函数在锐角范围是增函数,所以对上式的两边取正弦得sin(-B)<sinA∴1sinA>cosB0,由图象可知函数在(0,1)上是减函数.∴,故选D.

7.已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】因为函数有两个极值点,由.所以有两个不同的正实数根,令,所以.令所以(小于零不成立).所以可得,解得.综上所以.故选B.

8.已知函数f(x)=eq\f(1,2)x3+ax+4,则“a0”是“f(x)在R上单调递增”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】

9.已知函数的导函数的图象如右图所示,则的图象最有可能的是()

【答案】A

【解析】

,由导函数的图象可知在上单调递增,上单调递减,上单调递增,满足上述单调性的只有A,故选A.

10.若函数,当时,函数的单调减区间和极小值分别为()

A.,B.,C.,D.,

【答案】C

【解析】的定义域为(),

当时,,

由得,

由得,或,由得,

∴的单调递增区间为,;单调递减区间为;

∴极大值为;极小值为,选C.

11.设为函数的导函数,已知,则下列结论正确的是()

(A)在单调递增(B)在单调递减

(C)在上有极大值(D)在上有极小值

【答案】

【解析】

12.【2017广东佛山二模】设函数()满足,现给出如下结论:

①若是上的增函数,则是的增函数;

②若,则有极值;

③对任意实数,直线与曲线有唯一公共点.

其中正确结论的个数为()

A.0B.1C.2D.3

【答案】D

【解析】由化简得.,其对称轴为,如

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