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1.mental的需要,才会去欣赏艺术。科学家的成就,资金也很多来自于人们的
taxwelfare更好。
2.反:a。well-being难以衡量。所以比拟不公平。有的人觉得吃饱就是好,有的人
还要求精神境界的提高。B。还有别的很多方面,比方说城市的建设,比方说各种
系统的完善,教育系统等等。人民对政府的信任程度。Theleveltowhichthe
citizenstrusttheleader.
3.合:是一个方面,但是还有别的。
104-107Tobeaneffectiveleader,apublicofficialmustmaintainthehighestethical
andmoralstandards.
1.正:1.在很多领域领导是所有人学习的对象modeloridol,对人们尤其是孩子有
引导作用,因为他们在人们心中是几乎完美的形象,人们选他就是因为他道德的崇
高,这种情况下正:比方:校长或者其他教育机构的领导,他们面向的对象很多是
孩子,孩子们的价值观很多还没有fullydeveloped,很容易受到影响,尤其是偶像
的。所以。。。。2.在有些领域好的道德能够促进开展,坏的道德会造成不好。比
方political干好事业,能够为人民着想。
2.反:1.在很多行业并没有要求很高的道德,只要符合法律即可。看中的是能力。能
力好才能将这个机构带动起来,领导的根本目的不是自己本身的个人精神的喧哗,
而是整个集体利益的提升。比方商业,一个商人的好坏在于他能不能够做大生意,
能不能够洞悉市场供求关系的变化及时作出决策,而不在于道德。只要不违法即可。
2.过度强调道德会使得办事死板,不会随机应变。道德在一定程度上是对人能力的
束缚,highest的束缚就更大了。人们本来应该可以发挥出的,结果束缚了发挥不
出,本来可以解决的问题不能解决了,本来可以做的更好的只是做的一般。
3.要分行业。能力也是关键。每个人对道德的看法也不同,但是一定要合法符合根本
的道德。
16.Somepeoplebelievethatinordertobeeffective,politicalleadersmustyieldto
publicopinionandabandaonprincipleforthesakeofcompromise.Othersbelieve
thatthemostessentialqualityofaneffectiveleaderistheabilitytoremain
consistentlycommittedtoparticularprinciplesandobjects.
1..正:听群众的:a。人民的利益是政府官员首先要考虑的,官员们是为人民效劳的。
他们是人民养的。他们制定一切法律,行驶责任的目的都是为了更好的效劳人民,
让人民的生活更好。Bleader因为职位的特殊性,没有时间和时机去真正的走进人
民的生活,即使走进了,也不一定能够看到真实的一面。比方一个官员要去一个
district视察人民生活的情况,那个地方的负责人personincharge为了留下好印象,
就将一些vagrant赶出这个地方。那么official就看不到真实情况了。C。principle
比拟死板,不能根据现实情况灵活改变,所以有时候会阻挡问题的解决。
2.听principle:a。B。群众分布广,来自不同的地区和阶层,他们的提议只能反映自
身的需求,不具有代表性,同时不同的区域和阶层的利益会有冲突,那么提议也就
会有冲突。所以如果听人民的就会造成混乱,不有助与社会稳定。
3.principle。。。
62
Leadersarecreatedbythedemandsthatareplacedonthem.
1、正:a、领导者地位来源,没有需求就没有需要,就不会有leader的出现,
这个类似于commodity的供求关系,有需求才会有这个商品的出现。b、衡量
一个leader的好坏的重要标准就是能不能满足人民的需求。说好就是说他怎么
怎么满足了人民的需求,说不好就是不能满足人民的要求,人民就会抗议,要
求下台。
2、反:a、领导者自身的努力和对机遇的把握。时刻准备着。有了职位有了需
求,但是没
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