2024六年级语文下册第六单元综合性学习老师领进门教学反思3新人教版.docxVIP

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《老师领进门》教学反思

《老师领进门》是部编版小学语文第十二册第六单元的一篇课文，这是一篇文质兼美、情感至深的阅读课文。文中讲解并描述了小时候教他国文的田老师口才文笔皆好，田老师每讲一课都要演绎一个引人入胜的故事，培育了他丰富的想象力，引导他走上文学创作的道路。“领进门”不仅仅是将学生领进文学艺术的殿堂，更是为学生缔造一个广袤的学习空间。

本节课围绕教学目标，我取得了一些效果：

一、抓住重点语句，品读感悟。如在教学其次部分时，学生默读3-9自然段，思索：文章用一件什么事例写出了田老师把我领进了文学创作之门？在学生整体感知的基础上，再让学生细读课文4——8自然段，静心思索：你