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《传统节日》教学反思
今天执教了识字课《传统节日》第二课时,现在结合自己的备课思路,听课老师的意见和自己的想法进行教学反思。
一、备课思路
《传统节日》是一篇识字课,之前的第—课时已经完成了识字教学和春节、元宵节的相关诗句,第二课时重点完成后面诗句的文本诵读及理解。因为第—节课已经重点完成了识字以及各种识字方法的指导,所以第二节课识字不再作为重点,那么这样一个略显简单的文本应该如何深挖掘呢?
经过和孙老师的讨论,我决定重点讲解端午节和重阳节,进行来历、习俗、情感内涵、相关文化的补充,对节日进行拓展。然后清明节进行感情读、乞巧节视频展示来历、中秋节让学生分享他们的生活经验“你是怎么过节的?〞。这
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