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（人教PEP）六年级英语(yīnɡyǔ)下册教案
Unit4Myholiday
Unit4ALet’slearn
语言技能知识技能情感态度
能够听说读写动词短语能够询问别人在假期里所在实际的对话联系
learnedChinese,sangand做的事情并作答。中培养学生的学习
danced,tookpictures,兴趣以及团结合作
学习climbedamountain,ate
的意识，教育学生
目标goodfood.
应多熟悉身边的人
所做的事情，并能
做到经常关心他
人。
重点掌握五个动词短语的过去式形式。
难点动词过去式的拼写，动词过去式的发音
教具图片，挂图，单词卡，录音机，课件
准备活动设计意图
创设英语学习
1.Warm-up:氛围，学生在
Let’ssing
音乐中活跃气
氛，身心放
松，积极主动
地参与到课堂
中来
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a2.Freetalk:
tT:Whatdidyoudolastweekend?
为学生提供语
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言交际的机
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n会，公告学过
的单词和句
子，为新知做
铺垫
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