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小学语文教学中的语用训练

一、语用训练的目标与意义

在小学语文教学中，语用训练作为提升学生语言运用能力的重要环节，旨在使学生能够准确、得体、流畅地运用汉语进行思考与表达。语用训练的目标包括：

1.培养学生掌握语言规范，提高语言表达能力；

2.培养学生具备良好的语感，提高语言鉴赏能力；

3.培养学生灵活运用语言，提高语言交际能力。

语用训练的意义在于：

1.有助于学生巩固语文基础知识，提高语文素养；

2.有助于培养学生良好的思维品质，提升综合素质；

3.有助于激发学生学习语文的兴趣，增强学习动力。

二、语用训练的实施策略

1.结合教材内容，设计富有启发性的语用任务

教师应充分挖掘