第1课+隋朝统一与灭亡（课件）-【趣味课堂】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件（统编版2024）.pptxVIP

新课导入“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这是唐朝诗人皮日休评论隋朝大运河和隋炀(yang)帝的著名诗句。为什么皮日休高度评价隋炀帝开凿大运河的功绩？为何显赫一时的隋朝仅存在30多年就灭亡了呢？隋唐大运河今貌

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝统一与灭亡

学习目标课标要求：通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因，了解科举制度的创建、大运河开通等史事学习目标：1.知道隋朝统一的时间、都城和开创者，隋朝的统一结束了自西晋灭亡以来两百多年分裂割据的局面。2.通过识读《隋朝大运河示意图》及解读相关史料，知道隋朝大运河开凿的背景、组成河段、南北起止点、沟通的水系、总长度以及在古代世界运河史上的地位，感受隋朝劳动人民的智慧和创造力。3.知道科举制开创于隋朝以及科举制的主要内容，通过比较九品中正制和科举制度，理解科举制产生的原因和进步意义。

要点精讲0102开通大运河隋的统一03开创科举取士制度04隋朝的灭亡

要点一隋的统一

1.隋的建立（1）背景：北周末年，外戚杨坚执掌朝政。杨坚夺取北周政权（2）人物：杨坚（隋文帝）（3）朝代：隋朝（4）时间：581年（5）都城：大兴

2.隋的统一（1）背景：当时南方陈朝的最后一个皇帝陈后主不问政事，沉迷享乐。（2）过程：589年，隋军渡过长江，灭掉陈朝，统一全国。（3）意义：隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。

3.隋文帝的统治措施（1）经济：隋朝建立后，发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡：（2）政治：加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率。（3）结果：隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。隋初盛况

相关史实隋朝称今天的台湾为流求。隋炀帝即位不久，先后三次派人前往流求，其中第三次是在610年。隋炀帝派武将文臣率领一万多人，从义安出发，渡海抵达流求，加强了与流求的联系。隋朝对台湾地区的认识比以往前进了一大步。《隋书》中有对流求的专门记载，详细记述了这一地区地理、物产、社会组织、饮食、服饰、习俗等各方而的情况。

要点二开通大运河

1.目的材料一：隋朝的政治中心（长安)在北方，而大部分粮食要依靠江淮地区供应（南朝时江南地区开发）。依靠陆路运输，运量小、速度慢、费用大，无法满足需要。而我国河流大多为东西走向，开通南北运河，利用水力运输，已是势在必行。材料二：黄河自西向东的流向，便于东西横向联系，而不便于南北纵向的联系，纵向经济文化交流受到很大影响，黄河以北不乏富饶之地，黄河以南的东南沿海更是物产丰富之地，但长期得不到开发，这种地理上的缺陷，造成了中国经济文化发展不平衡的现象。古代中国人明智地觉察到这个问题，从而产生开凿南北纵向的人工河的愿望。为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治

2.概况（1）时间：从605年起（2）三点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭（3）四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河（4）五大水系：海河、黄河、淮水、长江、钱塘江（5）地位：古代世界上最长的运河（6）作用：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。

3.评价材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——皮日休《汴河怀古》阅读两首诗歌，说一说应该如何评价隋朝大运河的开通？材料二：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈过，惆怅龙舟更不回。——胡曾的《汴水》积极作用：隋朝大运河的开通大大促进了我国南北地区政治经济文化的交流。消极作用：但开凿运河给人民带来沉重的徭役负担，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡。

3.评价观看视频，体会隋唐大运河中体现的古代劳动人民智慧

要点三开创科举取士制度

1.背景隋朝之前：魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵掌控，选官看重门第，不太注重才识。世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位，平民子弟很难晋升。弊端：不利于人才的选拨和任用，影响了国家的发展和进步。

2.概况（1）含义：通过分科考试选拔官员，以才能作为选官标准。（2）确立：隋文帝时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝设立进士科，正式确立科举制。

3.影响材料一“这一伟大帝国的各项设施中，没有哪一项能像开科举、从最有才华的青年中选拔政府官员那样，给予其创立者这么大的荣耀……在中国，学而优则仕，人人机会均等。”——郭施拉《开放的中国》材料二：作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其