开题报告：教师的道德教育力及其提升策略研究.docx

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全国教育科学规划课题开题报告（附研究思路模板、可修改技术路线图三个）

《教师的道德教育力及其提升策略研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：教师的道德教育力及其提升策略研究

课题来源：学校教育改革与发展需求

课题类型：教育科研课题

课题负责人及主要成员：张三（课题负责人）、李四、王五、赵六

课题申报时间：2023年3月1日

预计完成时间：2024年6月30日

二、课题研究背景与意义

随着社会的不断发展，教育越来越受到人们的关注。教师作为教育的主体，其道德教育力直接影响到学生的成长和发展。然而，在实际教育过程中，部分教师的道德教育力存在一定的问题，如缺乏道德教育意识、道德教育方

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