开题报告：教师道德情感的发生机制与培育模式研究.docx

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全国教育科学“十四五”规划课题开题报告（附研究思路模板、可修改技术路线图三个）

《教师道德情感的发生机制与培育模式研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：教师道德情感的发生机制与培育模式研究

课题来源：国家教育科学规划课题

课题类型：基础研究

课题负责人：张三（某大学教育学院教授）

主要成员：李四（某大学教育学院副教授）、王五（某中学高级教师）、赵六（某大学教育学院讲师）

课题申报时间：2023年3月1日

预计完成时间：2025年12月31日

二、课题研究背景与意义

教师是教育事业的中坚力量，其道德情感对学生的成长和发展具有深远影响。教师道德情感是指教师在教育教学过程中，基

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