《材料焊接性》课程教学大纲.pdf

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《材料焊接性》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程代码:101145123407

课程名称(中/英文):材料焊接性/WeldabilityofMaterials

课程类别:专业选修课程

学分:2

总学时:32

理论学时:32

实验/实践学时:0

适用专业:焊接技术与工程

适用对象:本科

先修课程:材料科学基础、焊接冶金学、焊接结构

教学环境:多媒体教室

开课学院:材料科学与工程学院

二、课程简介

1.课程任务与目的

《材料焊接性》课程理论教学中分析了不用材料的焊接性原理及焊接工艺特点。通过该课

程的学习,使学生掌握不同材料焊接性及其试验评定方法,激发学生积极投身新时代社会主义

建设中。在此基础上根据各种不同的工艺条件和使用性能,分析合金结构钢、不锈钢及耐热钢、

有色金属、铸铁、先进材料以及异种材料等的焊接性及焊接工艺要点,为制定合理的焊接工艺、

探索提高焊接质量的新途径提供理论依据。在课程教学过程中,注重学生专业能力培养与人格

养成,注重立德树人,培育学生的社会主义核心价值观。以服务中国特色社会主义现代化强国

的大工程观为引领,通过经典工程案例介绍与分析,传承民族精神,恪守职业道德,激发学生

工程优化思维和兴国、爱国热情。

2.对接培养的岗位能力

具有分析不用材料的焊接性原理及焊接工艺特点,并掌握金属材料焊接性及其试验评

定方法。能够在焊接技术与工程领域根据各种不同的工艺条件和使用性能,分析材料焊接性特

点以及焊接工艺特点,结合实际工作条件采用合适的材料和工艺完成焊接构件的生产,并具

有国际视野和追求创新的态度和意识。

三、课程教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点2.3]能够借助文献检索、数据分析等多种手段解决焊接结构、焊接加工过

程中的实际工程问题,以获得有效结论。

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[毕业要求指标点4.2]能够基于科学原理和焊接技术与工程专业基础知识,对焊接加工相关

领域的复杂工程问题,综合文献调研信息,选择技术路线,设计研究方案。

[毕业要求指标点6.2]能客观评价焊接加工等工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化

的影响,理解社会、法律等相关因素对工程实施的影响及应承担的责任。

2.课程教学目标

对应毕业要求指标点,具体内容如下

教学目标1:通过学习合金结构钢、不锈钢、有色金属及先进材料的焊接,能够借助文献检

索和数据分析,根据不同材料的成分、组织和性能特点,分析其焊接时在焊缝、热影响区的组

织与性能,得到焊接性特征及焊接工艺特点,解决焊接加工过程中的材料及结构分析问题,并

获得有效的工艺方案。(支撑毕业要求指标点2.3)

教学目标2:能够根据各种不同材料的焊接工艺条件和使用性能,分析材料焊接性及焊接工

艺特点。掌握材料焊接性及其试验评定方法,对焊接加工相关领域的复杂工程问题,综合文献

调研信息,选择技术路线,设计研究方案,解决焊接加工工程的实际问题。(支撑毕业要求指标

点4.2)

教学目标3:通过对不同材料焊接性分析及在焊接加工中的焊接工艺特点,能够客观评价焊

接加工等工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,理解社会、法律等相关因素对

工程实施的影响及应承担的责任。(支撑毕业要求指标点6.2)

四、教学课时安排

(一)学时分配

主学时

总完成课程

题或知教学内容学时讲实实教学目标

识点课验践

主2200

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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