《UG 技术基础及应用》课程教学大纲.pdf

《UG 技术基础及应用》课程教学大纲.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《UG技术基础及应用》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程代码:101113223102

课程名称(中/英文):UG技术基础及应用/UGTechnologyBasicsandApplication

课程类别:专业基础课程

学分:2.5

总学时:40

理论学时:24

实验/实践学时:16

适用专业:高分子材料与工程

适用对象:本科

先修课程:工程图学、计算机辅助设计

教学环境:多媒体教室/机房

开课学院:材料科学与工程学院

二、课程简介

1.课程任务与目的

本课程是高分子材料与工程专业的学科专业基础课程之一,主要培养学生运用三维计算机辅助设

计软件进行产品造型设计、分析和工程图生成的能力。

在本课程三维设计授课及实践环节,将展示我国改革开放以来机械制造业的巨大进步和新时代中

国制造2025发展目标,不仅培养学生正确的世界观、人生观和民族自豪感,同时激发学生特色社会主

义环境下的道路自信和投身经济建设的热情,使学生能用于创新并树立服务祖国的伟大理想。

2.对接培养的岗位能力

通过本课程学习使学生掌握三维设计的一般过程、三维软件系统的建模原理和建模方法,具备利

用三维设计软件进行三维造型的能力。

三、课程教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点1.3]能够将高分子材料工程基础知识和数学分析方法用于推演、分析高分子材料、

聚合物基复合材料和塑料模具相关工程问题。

289

[毕业要求指标点3.2]能针对高分子材料合成、聚合物基复合材料制备或塑料模具特定的要求,完

成开发和设计,并能用报告图纸或实物等形式呈现。

[毕业要求指标点5.3]能够通过组合、选配、改进、二次开发等方式创造性地使用现代工具对高分

子材料合成、聚合物基复合材料制备或塑料模具设计工程问题,进行模拟和预测,满足特定需求,并

能够分析其局限性。

2.课程教学目标

对应毕业要求指标点,具体内容如下:

教学目标1:了解三维设计软件的应用环境、工作界面、基本操作;熟悉利用三维设计软件进行参

数化建模的基本命令、建模方法及建模技巧;掌握以特征为基本单位的三维建模技巧,掌握装配模型

及工程图的创建方法。(支撑毕业要求指标点1.3)

教学目标2:掌握三维建模的基本概念特征,单一数据库,实体建模以及全参数化的概念。熟练

运用三维设计软件创建零件的三维模型和工程图。(支撑毕业要求指标点3.2)

教学目标3:培养学生利用计算机辅助软件工具进行产品模型分析和创新设计的能力。(支撑毕业

要求指标点5.3)

教学目标4:培养良好的科学文化素养、良好的职业道德素养和良好的技术文化素养,以能力为

导向的知识储备,具有不断学习和推广新技术的进取精神。(支撑毕业要求指标点3.2)

四、教学课时安排

(一)学时分配

主题或学时完成课程

教学内容总学时

知识点讲课实验实践教学目标

主题或

UGNX8.0软件入门22001、4

知识点1

主题或

UGNX8.0基本操作42201、2、4

知识点2

主题或

绘制草图64201、2、3

知识点3

主题或

实体特征建模128401、2

知识点4

文档评论(0)

CUP2008013124 + 关注
实名认证
内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

1亿VIP精品文档

相关文档