北师大八上4.4.2一次函数的应用（2）.pptxVIP

第四章一次函数4.4.2一次函数的应用（2）北师大版数学八年级上册

学习目标1．经历分析实际问题中两个变量之间关系，并解决有关问题的过程，发展应用意识。2．进一步体会数形结合的思想，发展数形结合解决问题的能力。3．利用一次函数图象分析、解决简单实际问题，发展几何直观。4．初步体会函数与方程的联系。

情景导入v(m/s)t(s)O52小明周日在公园滑滑梯，他的速度v（m/s）与其下滑时间t(s)的关系如右图所示：(1)思考右图图象为什么函数的图象？(2)你能从图象得出什么信息？(3)你能根据图象信息求得什么？

情景导入1.根据图象经过的象限确定k和b的符号；在直角坐标系中，给出一个一次函数的图象，根据图象特征提取信息，解决问题，一次函数图象一般从以下几个角度观察：2.可以由图象上特殊的点得出x与y的对应值；3.可由图象与y轴的交点的坐标可确定b值.

探索新知一次函数图象的应用一例1：由于持续高温和连日无雨，某水库的蓄水量随着时间的增加而减少．干旱持续时间t(天)与蓄水量V(万米3)的关系如下图所示，回答下列问题：(1)水库干旱前的蓄水量是多少？答：(1)水库干旱前的蓄水量是1200万米3

探索新知（2）干旱持续10天，蓄水量为多少？连续干旱23天呢？解：求干旱持续10天时的蓄水量，也就是求t等于10时所对应的V的值．当t=10时，V约为1000万米3．同理可知当t为23天时，V约为750万米3．

探索新知（3）蓄水量小于400万米3时，将发生严重干旱警报．干旱多少天后将发出严重干旱警报？解：当蓄水量小于400万米3时，将发出严重干旱警报，也就是当V等于400万米3时，求所对应的t的值．当V等于400万米3时，所对应的t的值约为40天．

探索新知（4）按照这个规律，预计持续干旱多少天水库将干涸？解：水库干涸也就是V为0，所以求函数图象与横轴交点的横坐标即为所求．当V为0时，所对应的t的值约为60天．

探索新知某种摩托车的油箱最多可储油10升，加满油后，油箱中的剩余油量y（升）与摩托车行驶路程x（千米）之间的关系如图所示．根据图象回答下列问题：（1）一箱汽油可供摩托车行驶多少千米？分析：函数图象与x轴交点的横坐标即为摩托车行驶的最长路程．解：观察图象，得：当y=0时，x=500，因此一箱汽油可供摩托车行驶500千米．

探索新知（2）摩托车每行驶100千米消耗多少升汽油？分析：x从0增加到100时，y从10开始减少，减少的数量即为消耗的数量．解：x从0增加到100时，y从10减少到8，减少了2，因此摩托车每行驶100千米消耗2升汽油．

探索新知（3）油箱中的剩余油量小于1升时，摩托车将自动报警，行驶多少千米后，摩托车将自动报警？分析：当y小于1时，摩托车将自动报警．解：当y=1时，x=450，因此行驶了450千米后，摩托车将自动报警．

总结归纳探索新知一次函数y=kx+b（k，b为常数，k≠0）与一元一次方程kx+b=0（k，b为常数，k≠0）的关系求一元一次方程kx+b=0的解．从“数”看一次函数y=kx+b中y=0时x的值求一元一次方程kx+b=0的解．从“形”看求直线y=kx+b与x轴交点的横相互转化

探索新知一次函数与一元一次方程二我们先来看下面两个问题：（1）解方程0.5x+1=0.（2）当自变量x为何值时函数y=0.5x+1的值为0？思考1.对于0.5x+1=0和y=0.5x+1，从形式上看，有什么相同和不同？2.从问题本质上看，（1）和（2）有什么关系？

探索新知问题(1)解方程0.5x+1=0，得x=-2.所对应的（）为何值？实质上这可以通过解方程0.5x+1=0,得出x=-2.因此，这两个问题实际上是同一个问题.问题(2)就是要考虑当函数y=0.5x+1的值为（）时自变量x0

探索新知思考：函数图象哪一个点的坐标表示函数值为0?与x轴的交点(-2,0)即当x=-2时，函数y=0.5x+1的值为0，这说明方程0.5x+1=0的解是x=-2.方程的解是函数与x轴的交点的横坐标.作出函数y=0.5x+1的图象.从图象上看：1-20xy

探索新知思考：由上面两个问题的关系，能进一步得到解方程ax+b=0（a，b为常数）与求自变量x为何值时，一次函数y=ax+b的值为0有什么关系？

探索新知由上面问题可以得到,一元一次方程的求解与解相应的一次函数问题相一致.由于任何一个一元一次方程都可转化ax+b=0(a,b为常数,a≠0)的形式，所以解一元一次方程可以转化为：当某个一次函数值y为0时，求相应的自变量x的值.从图象上看,这