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第I部分单选题(100题)
1.[单选题]甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。甲说:“Y球队能进入决赛。”乙说:“如果X球队能进入决赛,那么Y球队也能进入决赛。”丙说:“我看Y球队不能进入决赛,但X球队能进入决赛。”丁说:“X球队不能进入决赛。”如果四人中只有一人是对的,那么可以推出()。
A:X球队能进入决赛,Y球队不能进入决赛
B:X和Y球队都不能进入决赛
C:X和Y球队都能进入决赛
D:X球队不能进入决赛,Y球队能进入决赛
答案:A
2.[单选题]知识营销是通过有效的知识传播方法和途径,将企业所拥有的对用户有价值的知识(包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想以及优秀的企业文化等)传递给潜在用户,并逐渐形成对企业品牌和产品的认知,为将潜在用户最终转化为用户的过程和各种营销行为。下列行为属于知识营销的是()。
A:某医疗器械公司组织退休老人学习班,免费讲解养生保健知识
B:某农业大学组织教授到基层社区开展食品卫生安全知识讲座
C:小张建立一个论坛,经常和朋友们一起探讨有关健康饮食的问题
D:某知名企业匿名为红十字会捐款500万
答案:A
3.[单选题]______对于效益相当于经营对于______。()
A:资本管理
B:投入利润
C:生产规划
D:成本税收
答案:B
4.[单选题]豪放历来都是男人的专利,如“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方”的刘邦;再如“东临碣石,以观沧海”的曹操;又如“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白;还如“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的苏轼,等等,他们那种豪放的气魄,豪放的胸襟,让多少后人为之倾倒。然而,当了解唐朝的才女的豪放之后,就会感到这些豪放并不只是男人的专利,而唐朝才女的豪放更令历朝历代的自以为豪放的男人们望尘莫及。作者接下来最有可能介绍的是()。
A:举例说明唐朝才女如何豪放
B:唐朝才女为何成为历史上的特殊群体
C:论述豪放并非男人的专利
D:分析唐朝才女豪放的原因
答案:A
5.[单选题]创造:历史()
A:和谐:社会
B:发展:经济
C:生产:积累
D:发扬:光大
答案:B
6.[单选题]①连残荷也将消逝得无影无踪②池塘里的荷叶虽然仍然是绿油油一片③好像是一下子从夏天转入秋天④但是看来变成残荷之日也不会太远了⑤再过一两个月,池水一结冰⑥连日来,天气突然变寒对上述语句排序正确的一项是()。
A:②⑥③④⑤①
B:⑥⑤①③②④
C:⑥③②④⑤①
D:⑤①②⑥③④
答案:C
7.[单选题]2008年之前国内新培植的大豆品种平均产油率仍低于原产于某国的大豆,但自2008年3月至2010年4月,经过科技人员的精心培植,其平均产油率提高了很多。至今,平均产油率虽没再提高,但与进口某国的大豆产油率平均值差距在缩小。基于上述论断,下面一定正确的一项是()。
A:2010年4月后培植的本土大豆平均产油率高于同期进口某国的大豆
B:2008年之前进口的某国大豆平均产油率高于2010年4月后进口的
C:新培植的本土大豆平均产油率从2010年4月后逐渐降低
D:从2010年4月后进口的某国大豆平均产油率逐渐降低
答案:D
8.[单选题]天气是指某一地区在某瞬时或某一段时间内大气中气象要素(如温度、湿度等)和天气现象(如云、雾等)的综合。而气候则指长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态,时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上,通常由某一时期的平均值和离差值表征。根据上述定义,下列属于气候的一项是()。
A:今年冬天的雾日很多
B:雨过天晴,彩虹横跨天空
C:明天白天北京多云转晴,最高温度12℃,最低温度0℃
D:极地冰原地区常年严寒
答案:D
9.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。
A:个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用
B:我国应反对群体培养的教育模式
C:我国应大力推行个性化教育
D:我国的个性化教育仍然存在严
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