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初三数学老师随笔(精选10篇)(

初三数学老师随笔(精选10篇)

(经典版)

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序言

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初三数学老师随笔(精选10篇)

数学是一个总的概念,起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。以下是本店铺准备的初三数学老师随笔范文,欢迎借鉴学习。

初三数学老师随笔篇1

本学期我担任九年级3、4两班的数学教学工作,主要是继续抓好两个班的日常教学,努力提高课堂效率。根据移民学生的实际情景,我精心编写好教案,设计教学方法,并在教学中随时加以修改,课后做好简单笔记反思,积累经验。

一、在平时教学过程中,贯穿德育思想,对学生进行思想教育,培养学生动手本事,引导学生动脑思考。九年级的数学资料多,是初中数学的综合运用阶段,又面临中考压力,而学生数学基础相当薄弱。所以,我在课堂上采取实例教学,主要强调基础,适当复习碰到的以前的知识点,设计一些适合各层次学生的作业和与练习,采用多样化教法,让学生想动脑多动手练习。本学期我主要以提高后进生成绩为目的,对学生进行培优补差工作,分层次教学只是一小组成部分,此外对选中的目标学生进行辅导,每次课前要求先温习旧知识,培养学习兴趣,提高其学习效率。基础较好的个别几个同学,鼓励他们努力经过自学争取提前完成学习任务,引导学生课余扩大知识面。同时对后进生降低习题的难度和作业量,促使其学有所得。

二、服从年级工作安排,利用课余时间,开展第二课堂活动,为学生培优补差,但成绩还是不够梦想,有待于继续努力。

三、重视业务进修,不断改善教学方法,学习各种新知识,积极参加海南师范大学周末流动学院的交流,虚心向他人学习,提高自身水平。

工作中存在不足之处:

1、对后进生的情景了解不够,造成成绩提高不明显,这一点需要在下学期加强。

2、推进基础教育课改,更新教学观念,进取参于课改,充分发挥学生的个性。有效地提高学生的动手本事、分析本事、观察本事,培养学生的数学思想等问题,都是新学年内进一步研究和探索的方向。

3、社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为祖国完美的明天奉献自我的力量。

初三数学老师随笔篇2

这一学期以来,我担任九年级3班的数学教学工作,在教学的各方面严格要求自己,严格要求学生。为了明年的教学工作做得更好,做得更出色,为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,现将一学期的工作总结如下:

一、教育教学工作

教学

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